青岛小学课后辅导？

　　无论是家长还是教师，都要掌握好对孩子教育的度，要在充分了解孩子的基础上，根据孩子的个性特征，确定相应的辅导内容和措施，要使课外辅导成为学校课程的有益补充，成为适应孩子个体差异，实施因材施教的一个重要措施。

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　　课文背诵“六法”

　　1、线索法

　　2、串连法

　　3、支点法

　　4、欣赏法

　　5、图画法

　　6、比较法

　　青岛小学课后辅导

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　　相关的具体做法

　　1.五遍读书法

　　俗话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们一高考的“五遍读书法”，以供同学们参考。

　　遍：上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

　　第二遍：课后，把课文再认真地研读，并把老师讲过的内容复习一遍。

　　第三遍：学完一个单元后，从单元课到单元最后一课仔细地看一边遍。

　　第四遍：是当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。

　　第五遍：也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略地翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。

　　2.写读书笔记和制作卡片

　　首先，好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

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　　由此可见，相信大家对“青岛小学课后辅导？”都有了一定的了解，希望对您有所帮助。

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