五年级英文补习班?对于英语非母语的中国人来说，我们没有英语学习的语言环境，甚至英语学习的时期也不是很长久，很多孩子的父母都不会说英语，这给孩子的英语学习带来很多困难。那么没有英语的语言环境怎么才能学好英语呢?五年级英文补习班老师给学生一些建议。

　　一、正确材料

　　学习英语的步，当然是要有一本或者几本学英语的书籍教材。怎么选择教材呢?五年级英文补习班老师指出首先要认清楚自己的英语水平，根据自己的真是水平选择适合自己的英语学习教材，不要盲目地跟风，人云亦云，回来一大堆教材，结果有没有全部看完，甚至在看书的时候还会不知道看哪本教材。

　　所以，在选教材的时候，建议只选一种，选定一种教材后，坚持不懈地学完整套教材，根据教材的布局制定可行的计划，每天学一点，不要太心急。

　　对于中国学生来说，好的英语学习教材应该是外国人编写的，选择符合自己英语水平的优质的书籍，能够看懂和听懂就可以了。

　　其次，除了一些正规的英语学习教材，也可以看一些简写版的英文小说或者英文杂志，通过阅读这些课外书籍，培养和提高英语阅读能力。

　　二、背单词

　　学习英语肯定离不开背单词，单词的积累是学习英语的基础，任何时候的英语都需要词汇量。说那是怎么背单词才是正确的呢?

　　背单词要真正地理解，并不是说你认识了这个单词，会它的读音，也知道单词的意思就行，你还要会把单词运用在句子中。

　　五年级英文补习班老师指出背单词好的方法是词根法，词根就像是汉子里面的拼音，认识了英语单词中的词根，遇到陌生的单词，就能够通过拆分词根的方法寻找单词的意思，这对学习英语单词的帮助是巨大的。

　　在以后的单词学习中，可以通过词根去理解一个单词的意思，同时也可以去看单词的英文释义，通过英文的解释在理解单词在句子中的运用，这样更加有利于英语的学习。

　　三、制造学习环境

　　没有英语学习的语言环境，就要学会自己给自己制造学习环境，怎么制造呢?五年级英文补习班老师指出可以和几个一起学习英语的同学组成英语学习小组，每天坚持在小组内用英语聊天学习，一起练习英文，用英语对话。

　　刚开始的时候，肯定会不知道说什么，也许在说话前还有思考很久该如何表达，这个时候就需要坚持，时间久了，就会慢慢适应，说话的节奏会变快，甚至有的时候脱口就能表达出想要说的话来。

　　五年级英文补习班老师指出学习英语需要坚持，也需要掌握正确的学习方法，特别是对于我们这样的非母语学习者，在学习的时候更是会遇上各种各样的障碍，但是遇到障碍要勇于面对，克服障碍，也许胜利就在不远处。