六年级作文补习?许多家长都有这样的苦恼：孩子不会写作文，可是家长又不知道要怎样训练孩子的写作能力。六年级作文补习?其实，在日常日子中，家长随时可以知道孩子写作文，辅导办法可以由下面五个方面进行。

　　一、日常说话

　　平常多和孩子说话沟通，这样不仅能缩短互相的间隔，增进亲子感情，对孩子的写作能力也有很大的帮助。

　　要养成孩子说完整句子的习气，给孩子体现的时机，遇到孩子语法错误或表达不完整的时候，应当给予纠正。

　　二、供给信息

　　给孩子供给图书、故事录音，给孩子仿照学习的时机。

　　六年级作文补习?有的孩子尽管爱看故事书，可是作文仍然很糟糕，这是由于孩子只关怀了故事的情节和结局，对故事的架构、情节的铺设没有深化研究。

　　家长应当辅导孩子怎么深化地阅览故事书，诱导孩子找出风趣的情节、美丽的句子，让孩子说出故事的粗心。

　　三、扩展经验

　　多姿多彩的生活体验，能开拓孩子的视野，丰富孩子写作的内容。

　　让孩子事先了解参观的目的和重点;在参观过程中，家长适当提出说明，和孩子一起讨论。

　　让孩子借由观察，随时随地关心周围的人、事、物，体会各种生活体验，这样才能将自身的情感转为动人的文字。

　　四、培养情操

　　培养孩子乐观向上的人生观，使其具有优美情操，让他随时随地对他人抱有善心，能以平和的心境适应外界的变化与冲击。六年级作文补习?具备了这样开阔的气度与胸襟的人，写出来的文章才不会无病呻吟，自怨自艾。

　　五、创意启发

　　作文是可以灵活多变的。培养孩子的感性，刺激孩子对新鲜事物的好奇心，让他们对周围环境的变化产生兴趣，以灵活的想象超脱一般常理，才能写出更加有创意的作文。

　　时时给孩子一些鼓励，让孩子知道你对他的新点子很感兴趣，这会让孩子更加乐意发挥自己的想象力和创造力，写出来的文章，也会更加生动吸引人。

　　六年级作文补习?写作能力并不是与生俱来的，可以经过后天的培养与引导获得提高。家长们不要觉得这都是老师的责任，平日生活里的大大小小的事儿，才是让孩子提高写作能力的关键!