迪士尼英语
迪士尼英语是华特迪士尼公司通过迪士尼全球出版部门在中国开展的一项新业务，为儿童英语学习设定了全新标准。迪士尼英语充分运用佳实践培训方法，开发并打造出内容丰富、激发想象力的课程，并同时契合中国的文化背景。说起我国的教育，就必然离不开语数外，这三门学科是我国学校教育中历时长，学时多的基础学科，也是中考高考的重点。不过要论及重要性和实用性，在多数时候英语可能是大家更为关心的科目，所以，近年来教育制度的改革，特别是英语未来的改革趋势就尤为受到大家的重视。
学英语是为了有效的应用
外语能力是国民综合素质的一部分，外语水平提升有助于这个民族在世界的话语权和话语力。中国这样一个把开放和改革作为基本国策的大国，需要国民普遍具有一定的外语水平;英语目前是世界通用语，掌握了英语就有了与世界沟通、交流的工具。我国国民普遍学习英语的目的应是为了有效的应用。
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从宏观层面上看，英语是真正国际化通用语言,是信息化时代的重要交际工具。应该是我国综合国力的组成部分;从个人层面上看，英语是国际化背景下现代公民应有的基本能力和素养。
我们目前的高考制度和高考英语改革，主要体现在以下这些方面：
1、英语权重加大了。
2、一年两考，在某种意义上表明英语比其他学科在实操方面空间更大了。
3、开设口语和听力的考试;口语和听力将是我们整个外语推广的重要方向。听力、口语是学生语言能力的重要组成部分，今后应在高考、会考中占有重要地位，必须得到应有重视。
4、能力标准的研制和相应体系性英语能力评价体系的建构：考试中心组织了相关，计划在三年内建构中国的能力标准和整体的考试体系，从小学一直到高校，高考和中考是其中的环节，将纳入整个体系。
英语是各个学科当中个要求制定相应体系性能力评价体系的学科，所以可以看出英语这门学科很重要，改革都是由它开始迈出的。
我们将采取新的英语评价机制、招生机制，并开始实行一年两考。但是从2014年的高考，我们看到一些变化，2014年的高考已经很明显地体现出来的：能力。
所以，现在的外语教学，要走出语法的困境，重视语篇，重视阅读能力。我们的英语要走向语用，走向能力。我们要从学习者成长过程研究语言教学规律，从外语教学到外语教育。
迪士尼英语
我们要关注课程标准中提出的外语学习的“人文性”属性。
另外，外语教育要研究语言的特点和结构，更要研究语言学习和使用过程的特点和规律，研究学习者的认知和情感发展过程;共性与个性以及个体差异和阶段性成长特点;加强对学生成长连续性和阶段性特点的研究。
另外，教师要重视教学过程，提高教学效益。教师的教学设计与实施要做到：有学生、有目标、有操作设计、有学习过程、有交流和互动、有逻辑、有效果。
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