苏州IELTS培训?很多预备雅思考试和雅思写作考试的同学们，头疼就是词汇量的问题。缺少单词的堆集往往会在写作中言不尽意，并且会在雅思阅览考试里读不明白文章。苏州IELTS培训老师指出假如你仅仅拿一本单词书一点一点的背，那你可能就是缺少一个好办法了，苏州IELTS培训老师教你如何扩展词汇量。

　　堆集词汇，无可厚非，但假如仅仅从A到Z一味地背诵词汇，那就是一种浪费时刻，耗费精力并且收效颇微的办法了，苏州IELTS培训老师指出其原因在于：一、大多数人都会功败垂成， 背了后边忘了前面，所以往往词汇书的前面部分会被翻得比较旧，然后边部分简直“人迹罕至”;二、经过背词汇书所堆集的单词，往往只停留在认知或眼熟的程度，想要在写作中，特别是雅思考场写作中想到并且正确运用的可能性是很小的。

　　那么，在词汇量缺乏的情况下，如何霸占雅思写作难关呢?引荐八字准则：有的放矢，标本兼治。

　　一方面，经过对雅思写作的了解和范文的研读，不难发现，苏州IELTS培训老师指出雅思写作可能涉及到的词汇并非漫无边际，而是环绕教育、社会、环境等群众论题打开的，在言语 表达方面，更多强调用词的和多变，而不是考察用词的专业和难度，因而考生在备考的时分，能够依照相关论题进行词汇的整理，既能够是别人现已整理好的， 也能够是自己从阅览各类论题范文中摘抄出来的。这些词汇跟雅思写作紧密相关，有论题语境为布景，又加以合理归类，所以忘记率会较低而利用率则较高。而关于 论题中的少量专业词汇，主张视时刻和能力，量力而行，能够清晰，没有专业词汇，雅思写作照样能够拿七分。

　　另一方面，苏州IELTS培训老师指出雅思写作和其他考场作文一 样，受考察方式的制约，其评判自身是存在必定局限性的。换句话说，考官并不了解考生实在的写作能力，或者详细到词汇量的巨细，他只能依据这几百个单词的文 章来进行判别，所以从应试的视点来说，词汇量相对有限的考生只要使文章中词汇“显得比较丰富”就能够了。做到这点，主要有两个办法：

　　、同义变换。想象碰到一个懂中文的外国人，他在和你攀谈的过程中涉及到钱的论题，他不但会说中文的人民币、钞票，还会说大团结、老人头，甚至连阿堵物都知道，你会觉得他的中文词汇量小么?相同的，一篇雅思作文中，假如你在表达“重要”这个呈现频率极高的意思的时分，除了important以外，还能够把 crucial, critical, vital, indispensable等词信手拈来的话，苏州IELTS培训老师指出有什么理由让考官觉得你的词汇量缺乏呢，当然，或许你也就只堆集了几个写作中高频呈现的词汇罢了，但作用已 经达到了，不是么?

　　第二、词汇活用。阅读一些雅思范文，可以看到，很多词不难，但是用得很恰当，自己以前没有这样用过，这就是范文的高明 之处了。苏州IELTS培训老师指出词汇量一方面是指认知词汇的广度，但另一方面就是掌握词汇的深度了。很多词汇，我们认识，但不一定完全会用，比如benefit这个词，它既可以 做名词，表示利益，好处，也可以做动词，及物时表示使……受益，不及物时表示从……中受益，还可以衍生出beneficial有益处的和 beneficiary受益人。因此如果要表达某事物带来好处这个意思，光用benefit这个词的不同用法，就可以有五种以上的表达方式，更不用提句型 的变化和同义词的替换了。况且，把已经认知的词进行用法上的拓展，远比记忆一个新词要省时省力，而需要做的仅仅只是平时碰到的时候，记上一笔。

　　以上是苏州IELTS培训老师为你整理的雅思考试复习干货，希望对你有帮助。其实积累词汇量是一个循序渐进的过程，只有词汇量不停的增长，并用针对性的策略复习，雅思考试才能迎刃而解，你也会收获一个的成绩。