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高中数学课外补习辅导

家教补习

学大教育远大路校区 / 发表时间:2018-04-20 3915人浏览 高中辅导班培训   北京高中辅导班培训

  家教补习,辅导好处多

  辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性,还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。辅导一般在学生家里或教师家里进行辅导。辅导的作用主要体现在以下几个方面:

  1.辅导的好处在于:可帮助孩子及时补缺补漏。虽然早在十几年前,就高喊减压的的口号,但是大家都知道这只是一种形式而已,中小学生的学习负担还是较重。每天的学习任务重,作业量大。对孩子来说,难免有一些消化不了的东西。如果不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必会造成恶性循环,不理解的东西越压越多,这样孩子的成绩想提高时很难的。辅导能够及时帮孩子补缺补漏,让他们更好地进入下一个新知识的学习,所谓温故知新嘛!

  家教补习

  2.辅导的作用在于:可以有针对性因材施教。在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。此时,思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来,学生便失去了继续听下去的兴趣。相反,辅导,针对性较强,根据学生的情况因材施教,让学生能够及时理解所学知识,不会留下缺漏。

  3.辅导的好处在于:可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。学生在家里上课,面对一个亲切和蔼的老师,情绪相应比较放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理,老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

  4.辅导的作用在于:能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学,其实大多数不是因为智商比人家低,而是因为不良的学习习惯。而大多数家长,很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家教老师就不同了,他们凭借着专业的本领和丰富的经验,能够立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生改正不良的学习习惯,使其在补缺补漏的同时,逐渐掌握正确的学习方法。

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高中数学课外补习辅导

高中数学培训
课程级别入门级 培训周期一周以内
培训时间电话咨询
咨询电话 400-656-1390
课程说明
课程级别 入门级
培训周期 一周以内
上课时间 电话咨询
上课地址 北京市海淀区蓝靛厂东路2号院金源时代商务中心B座7A
学习目标
通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高,为学生的终身学习能力打下坚实的基础
授课对象
在校高中学生
教程说明
统一教材
课程简介
高中数学课外补习辅导
很多孩子到高中时发现数学很难学,跟不上,考不好,即便自己很努力也没办法突破,究其原因是高中数学在初中数学的基础上进一步深化和扩展,如果孩子的初中数学基础不够扎实,就会对高中数学的学习造成困难。其次高中数学的学习需要掌握一定的方法和技巧,如果孩子没有掌握好学习方法,就会导致学习效果不佳。学大高中数学课外辅导班就可以很好的解决孩子的困境,运用科学的方法系统的梳理高中数学知识,帮助孩子建立数学逻辑思维,从容应对高中数学的学习和考试。
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高中数学 学大辅导特色
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    专职老师授课
    学大教育拥有一支经验丰富、教学水平高的团队,能够为学生提供高质量的授课服务。
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    系统教学
    学大教育的教学内容涵盖了高中数学的各个知识点,能够帮助学生、系统地掌握数学知识。
  • 4
    教学资源丰富
    学大教育拥有丰富的教学资源,包括教材、试题、视频等,能够为学生提供的教学服务。
  • 5
    良好教学环境
    学大教育的教学环境舒适、安全、整洁,能够为学生提供良好的学习氛围和学习条件。
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02
高中数学 课外辅导内容
  • 高中数学课外补习辅导
    函数
    函数与方程:一次函数、二次函数、三角函数、指数函数、对数函数及一元二次方程、二元一次方程、高次方程等。
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    数列与数学归纳法:包括等差数列、等比数列、斐波那契数列等,以及数学归纳法的应用。
  • 高中数学课外补习辅导
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    几何:包括平面几何和立体几何,以及三角形、四边形、圆、球、锥、台等基本图形的性质和计算。
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    导数:包括导数的定义、求导法则、函数的极值、曲线的凹凸性等,
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高中数学 学习方法
  • 理解概念

    高中数学的概念很多,需要学生理解每个概念的含义和特点,建立起概念之间的联系。

    1
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    高中数学的方法很多,需要学生掌握每个方法的适用范围和解题步骤,熟练掌握各种解题方法。

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    高中数学的题目往往需要学生进行思考和推理,需要学生多思考,培养自己的逻辑思维能力。

    3
  • 善于总结

    高中数学的知识点很多,需要学生善于总结,把所学的知识点归纳成体系,方便自己记忆和应用。

    4

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