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教师资格证考前培训哪里专业 ,教育知识考前必备简答题

芜湖上元职业培训 / 发表时间：2018-03-31 4847人浏览其他小语种培训芜湖其他小语种培训

　　1.简述教学过程的基本规律。

　　答：，直接经验与间接经验相统一;

　　第二，掌握知识和发展能力相统一;

　　第三，教师的主导作用与学生的主体作用相统一;

　　第四，传授知识与思想教育相统一。

　　【四个统一】

　　2.简述学校教学工作的基本环节。

　　答：，备课。这是上课前的准备工作，是教好课的前提。

　　第二，上课。这是教学工作的中心环节。

　　第三，课外作业的布置与反馈。

　　第四，课外辅导。第五，学业成绩的检查与评定。

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　　3.简述中小学常用的教学原则。

　　答：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、因材施教原则、循序渐进原则、量力性原则、理论联系实际原则、科学性与思想性相结合原则。【直观启发巩固性，因材系统又量力，理论一定联实际，科学思想要统一】

　　4.简述影响遗忘的的因素。

　　答：①学习材料的性质和数量;

　　②学习材料的位置;

　　③学习程度的大小;

　　④记忆任务的长久性与重要性;

　　⑤识记的方法;

　　⑥时间因素;⑦情绪和动机(态度)

　　5.如何增强记忆效果?

　　答：①动机—明确记忆的目的，增强学习的主动性;

　　②意义—理解学习材料的意义;

　　③加工—对材料进行深度精细加工，促进对知识的理解;

　　④适当过度学习;

　　⑤记忆术—合理使用记忆术;

　　⑥复习—重视复习方法，防止知识遗忘;

　　⑦应用—拓展知识的联系机会，提供知识的实践机会。

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　　6.如何进行有效复习?

　　答：①及时复习;②经常复习;③交错复习;④反复阅读与试图回忆相结合;⑤多样复习。

　　7.简述影响问题解决的主要因素。

　　答：①问题的特征(问题表征的方式);②已有的知识经验(个体的知识与认知结构);③思维定势(心理定势);④功能固着;⑤原型启发;⑥动机的强度;⑦迁移;⑧个性差异。

　　8.如何培养学生的创造性?

　　答：①创设有利于创造性产生的适宜环境;

　　②注重创设个性的塑造;

　　③开设培养创造性的课程，进行创造性思维的训练。

　　9.如何培养学生的学习动机?

　　答：①需要—了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生;

　　②归因—培养学生努力导致成功的归因观;

　　③自我效能—帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感;

　　④目标—目标导向与环境创设。

　　10.如何激发学生的学习动机?

　　答：①吸引力—增加学习内容本身的吸引力;

　　②动机水平—根据作业难度，恰当控制动机水平;

　　③归因—正确指导结果归因，促使学生继续努力;

　　④反馈—充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。

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芜湖教师资格证培训

课程级别入门级培训周期一周以内
培训时间全日制

咨询电话 400-656-3385

课程说明

课程级别	入门级
培训周期	一周以内
上课时间	全日制
上课地址	镜湖区中山路步行街三泰国际大厦六楼611、612、613、600室

课程简介

教师资格证培训

培训背景

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生可直接获得教师资格证，但非师范类和其他社会人员需要参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格制度是实行的法定职业许可制度。教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。为了满足非师范类人员投身于教育事业的迫切愿望，提高就业的竞争力，我校特开设教师资格证培训课程。

招生对象

非师范类毕业，有志于从事教师行业的人员并具有相应学历均可报名。

报考条件：

大专学历可以报考初中、小学、幼儿园;本科学历可以报考中专、高中、初中、小学、幼儿园;在校生凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

普通话要求：普通话水平测试应当达到二级乙等及其以上标准;申请语文类(包括幼儿园)教师者应达到二级甲等及其以上标准。

培训内容：

A、教育学：小幼类：教育与教育学、小学教育、学生与教师、教学、德育、班主任工作、课外活动等;中学类：教育与教育学、教育与社会的发展、教育目的、德育、班级管理等;B、教育心理学：小幼类：概述、学生心理发展与教育、学习的基本理论、学习策略、心理健康、教学设计等;中学类：概述、学习动机、学习的迁移、技能的形成、态度与品德的形成、心理健康教育等;五、考试时间：

江苏省教育学、教育心理学两科统一考试报名时间在12月，考试时间在次年2月份，3月公布成绩，4月份说课，6月份左右可以拿到教师证(具体以新公告为准)。

培训费用：

780元，考试费和教材费另收

报名所需资料：

报名时必须携带本人身份证原件、毕业证原件、近期2寸正面半身免冠照片2张和《江苏省教师资格认定教育学心理学考试登记表》。

证书分类

（一）幼儿园教师资格；

（二）小学教师资格；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；

（四）中学教师资格；

（五）中等专业学校、技工学校、职业中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

（七）高等学校教师资格。

（八）成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

学历要求

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

关于上元

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上元教育成立于2005年，总部位于苏州，是职业教育培训行业的领跑者。以品牌化运营模式和出色的办学能力发展成为强大的职业培训综合体，是华东区域颇具影响力的职业培训机构，更将成为中国职业培训学校的标杆。

发展十余年来，已经先后在江苏的苏州、南京、无锡、常州、扬州、泰州、徐州、宿迁、浙江的杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴,安徽的芜湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的发展版图上已经有近60多所分校，未来还将继续发展壮大，到2019年，分校数量将达到100所以上。上元教育目前每年学员数量超120000人次，累计为社会培养各类人才达1200000人。