许昌1对1高考辅导班价格多少?20分钟能写出一篇作文!

　　相信很多同学都想掌握在短时间写出作文的神技能，下面小编就来和大家分享一些方法，希望大家能用心学，非常有用!

　　一、构思指导

　　a、考场作文构思流程

　　1.审题：注意话题的限定性。 好的方法是把话题扩展成一句话以 帮助审题。

　　2.选定角度：注意化大为小，以小见大。

　　3.选定文体：扬长避短。

　　4.确定立意：体现自己的思想观点、情感态度。

　　5.选定材料：注意材料的典型性(有说服力)和新颖性(有特点)

　　6.结构安排：注意将材料按由浅入深、由小到大排列以突出主旨。

　　7.确定题目：题好文一半!注意言简意赅。8、语言表达：注意漂亮语言形式的灵活运用。

　　b、攻克构思难关

　　议论文如何确定三个分论点?

　　1、快捷思路：从材料下手!

　　2、快捷方法：同中求异，比较三个材料(以三个为主)的不同点，从而找到确定分论点或中心句的三个角度。

　　3、下面以“苦难”话题为例：

　　a、我的文体：议论文;

　　b、我的观点：苦难成就人生;

　　c、我的材料：贝多芬，霍金，日本姑娘典子;

　　d、比较异同：三个人都经受了苦难的磨砺，三个人的人生都大放异彩。不同的是贝多芬是世界音乐巨匠，经受失聪折磨;霍金被誉为继爱因斯坦后伟大的物理学家，身体只有三个手指头能活动;典子，一个普通的日本小姑娘，失去双臂，以脚绘画的残疾画家。贝多芬带给我们美的音乐;霍金让我们看到聪明的极 致;典子的坚强令人叹服。

　　e、我的安排：由浅入深，由普通到特殊。

　　f、我的分论点：苦难锻造人生的坚强、苦难绽放人生的奇花、苦难使人生更纯粹

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　　二、实用套路

　　考场上构建议论文秘笈：“一、三、五、七、九”。具体来说：

　　“一”是指：一手好字;一个好中心;一个好开头;一个好结尾;一个好题目。

　　1.“一手好字”十分重要：“高考作文等级评分标准”将这一考点划分为四个给分层次：一等，字体美观;二等，字体端正;三等，字体清楚;四等，字迹难辨。"评分标准规定每错1个字扣1分。

　　2.“一个好中心”： 要求中心明确 思想健康，确定中心时要注意：

　　①不宜玩深沉——不必太复杂，不可太，不要太逆向;

　　②明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么;

　　③一篇文章中心论点应该始终不变;

　　④不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点;

　　⑤思想积极健康向上。

　　确定中心时，要从小处入手，严谨规范，具体来讲：

　　①“小处入手”集中兵力，“以小见大”，深化主题，紧扣题旨;

　　②中心是通过严谨规范的形式表现出来的。不写无准备的文体，如无十成的把握， 好是写规范的议论文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。

　　3.“一个好开头”

　　好的开头种类很多，我们向同学们四种容易掌握、容易得分的类型：比喻排比式;设置悬念式;名言警句式;巧用题记式。

　　比喻排比式：如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀 。

　　设置悬念式：人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?

　　名言警句式：俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥;国之安，则国运昌盛;宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安为本，以和为贵。

　　巧用题记式：《“回声”的启示》：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之(孟子语)”。——题记

　　4.“一个好结尾”

　　文章结尾的要求：简洁、精美。结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取。

　　好的结尾种类很多，向同学们四种容易掌握、容易得分的类型：名言警句式;卒章显志式;号召抒情式;尾照应式。

　　名言警句式：“‘闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。’带一份平和，一份智慧，去接纳云，挽留雨。彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。

　　卒章显志式：“看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛，唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭!”

　　号召抒情式：二十一世纪，我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情之火燃烧得更猛烈，把我们的的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。不要压抑自己，不要随便改变自己，“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂”。

　　尾照应式;尾照应是考场作文中实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中具体表现为以下几种：或呼应标题，强化主题;或对开篇的设问作出回答;或重申开篇提出论点;或对论点作出形象表述;或提出论点的现实意义等等。

　　如：()雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。

　　(尾)雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光彩明亮的世界!

　　“一个好题目”：俗话说：“眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。”考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文拟题的方法很多。其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生。

　　“三”是指：三个好事例;三处点明中心

　　1.三个好事例

　　材料事例的基本要求：切题、典型、新颖

　　一篇的议论文至少应该有三个好事例。

　　从结构上看，“三个好事例”一般要求有：一个大事例;一个小事例;一组排比小事例。

　　从内容上看“三个好事例” 好同时有：一个正面事例;一个反面事例;一个递进事例。

　　一个大事例：从字数上看一般在150—200字之间，从内容上看， 好是正面事例。

　　一个小事例：从字数上看一般在70—100字之间，从内容上看，可以是反面事例。

　　一组排比小事例：字数较少，一组排比形成一个整体，可以是递进事例。

　　在大事例和小事例后面，要紧跟说理论证，所谓“有据有理”。说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等，对应试作文来说，我们主要掌握两种方法：①因果分析法。②假设分析法。

　　一组排比小事例如：在那迎风舒展的国旗里，我们读懂了孟子“浩然之气”的内涵，读懂了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的肝胆，读懂了“为中华之崛起而读书”的誓言……

　　2.三处点明中心

　　点题作用具体表现在以下三方面：①使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率;②使中心突出，给人留下深刻的印象;③升华主题，就能使读者豁然开。

　　在什么位置点题?学会巧妙点题，文中要反复出现 “话题字眼”或标志性语言，话题本身的“关键词”或话题前“材料”至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次(但不能照抄材料)，要对阅卷者视觉产生冲击效果。

　　在这样几个位置点题(5-7次)：

　　②中间每个大段落的第 一句话，要点明本段的中心;引用完论据后可以发表议论，扣住话题;

　　③文章 后一段，或倒数第二段的结尾，这些地方一般是总结全文的地方，可以用精当的语言总结扣题。

　　“五”指五个段落

　　中心论点确定之后，如何展开论述，这是大家犯难的时刻。提取分论点时可采用层进法，即依据“是什么——为什么——怎么办——怎么样”的提问思路来提炼分论点。

　　议论文的结构除了、尾两节，其余都称为主体部分。

　　主体部分一般分为3—5段，以三段为佳，这就是我们所说的“五个段落”。主体部分的三段，每段属于一个分论点，三段就是三个分论点，即文章从三个方面来分析论证中心论点。

　　“五个段落”有时候也可稍作变通，必要时我们写到6—7段，但是如果分段太多，就会显得笔力分散。

　　“七”指七个精品句

　　细细品读高考佳作，你会发现，有一种光芒为耀眼——那就是精品句。

　　一篇作文中应写出六、七个精品句子。具体例子就不举了，历年的高考作文看起来啊~

　　“九”指九百字

　　高考作文要求“不少于800字” 。但是，在实际评卷中，刚刚写到800字是不够的，评卷老师会默认为你的作文“材料不够丰富”，而暗扣印象分。我们认为高考作文一般写到850——900字是合理的。字太少，容易被暗扣分;字太多，时间上划不来。

　　下面这套高考作文应考妙诀送给大家：

　　读题析题审准题，开宗明义别含蓄

　　理难说清用比喻.行文造势用排比

　　不好举例写自己.悬念烘托描心理

　　重点突出刻画细.小中见大多点题

　　议论多举典型例.正反对比联实际

　　起承转合思路清，层层深入见深意

　　低幼庸俗话偏激，胡编乱造都是忌

　　格调高雅书卷气，词工情真人人喜

　　无题字乱不成篇.处处硬伤分 低

　　名题佳作多研究.分析模仿抓规律

　　凤头豹尾肥猪肚.句法灵活有创意

　　一两文体练就好，作文应考游刃余

　　面面俱到不可取.扬长避短显才气

　　网评特点要熟悉，投其所好得佳绩

　　以上事项要牢记，熟能生巧莫投机

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