小学英语早读的必要性
早读就是为课堂教学服务的，它可以让我们对学过的课文有巩固，对将要学的课文有认识，这是体现学生主体性的有效途径。我们学校每天安排20分钟的英语晨读课(7:10—7:30)，这使得学生从小养成一种读英语的好习惯，为其今后的英语学习奠定了良好的基础。
英语是一门很重要的语言学科，我们只有不断地循环记忆，才能让它变成我们自己的语言，像母语一样熟练。但目前仍有部分学生对学习英语课不够重视，尤其不注重对英语口语的训练。上课只是跟着老师读几遍，课后只是“蜻蜓点水”，敷衍了事。有些学生虽然在家里很听话，按时按量完成阅读任务，但家长不懂，自己读错了，也没人纠正，以致将错就错，形成习惯。而我们的早读课，教师会进班辅导，除了对学生起督促鼓励的作用外，还能及时发现学生在朗读过程中的语音、语调、课文理解等方面存在的问题，并及时给予纠正、示范和指导，从而有针对性地提高学生的实际水平，也有利于提高小学英语教学质量。
“一日之计在于晨”，有效的学习从早读开始，抓好“早读”可以让学生在中自己记忆力 好的时刻有效地学习，让的学习活动变得轻松愉快。在这个时候读英语，拼读单词，背诵课文，练习语音语调或口语表达等，短时间内会收到事半功倍的效果，所以只要持之以恒，有目的、有计划地上好早读课，定会使学生的英语综合素质有所提高。
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