银川哪个雅思培训好？这首先因为中国多数学生都将英国、澳大利亚、新西兰等国作为留学目地，后三者接收了中国近27%的留学生。雅思考试对于前往英联邦，尤其是英国、澳大利亚和新西兰至关重要，这些均将雅思考试作为留学生入学参考标准。此外，雅思考试在北美也被广泛认可，2006年美国约有1000所大学承认雅思成绩，这一数字在2009年提升到了2500所，而且预计在未来数年还将继续增加。而美国前25位的大学则全部认可雅思考试成绩。

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　　如果考生就简单回答说是"学生"，这样的回答太简单，考官就会认为你的口语一般，而且这也不符合他们的思维方式。如果是回答"你叫什么?"就可以说说中文名，还可以说说英文名，甚至可以详细地介绍一下为什么自己会叫这个名字。如果回答是"学生"的话，建议考生说清楚自己是哪个大学哪个专业什么样的学生。这样语言既显得复杂，又符合考官的思维方式。

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　　我们接下来看看之前提到的表格题适不适合这个方法呢The unemployment rate of Belgium took up the largest percentage in 1985(11.8%). 1985年比利时的失业率占据了大的比例。这句话完全正确，但是显然语句也过于平淡。我们可以给语句赋予一定的生动性。比如Belgium suffered the most serious situation in terms of employment in 1985( 11.8% unemployment). 因为高的失业率是个不好的现象，所以就有了我们上面的句子，即比利时遭受着严重的就业形势。“严重”就是我们赋予的一个感情色彩，也就是我们提到的 “拟人法”，像人一样赋之与感情。或者我们还可以说成： Belgium was the most serious country， 11.8% of people were without a job in 1985. 比利时是严重的，到底怎么严重呢，后面跟着解释，即有11.8% 的人在1985年没有工作。反之，如果是失业率非常低，这是好的现象，比如，表格中失业率低的是日本Japan， 与其写成The unemployment rate of Japan made up the least proportion. (日本的失业率占据了小的比例)不如也加之一定的色彩，从而改为Japan enjoyed a very optimistic situation in terms of employment. 日本享受着一个非常乐观的就业形势。我们不难发现，与单纯的枯燥的描述百分比相比，很显然后者要生动很多。

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