如今，“中文热”“汉语热”已经成为耳熟能详的词语。虽然学英文的热情不减，但随着与国外交流的频繁，不少中国人惊奇地发现“原来，中文如此受欢迎。”很多人提起“汉语热”仍然有种名声在外而不自知的惊喜感。“以前总是羡慕母语是英语的人，他们从小在英语环境中长大，不用记单词、语法，就能轻松说出流利的英文。直到现在，我被国外的朋友羡慕会说汉语，才发现现在‘汉语’是主流哦。”准备今年夏天出国的小璇自信满满地说。

世界各地的汉语热潮

学习中文正成为美国社会的一种时尚，美国一些学校主动向学生提供中文课程。据来自中国驻美使馆的消息，现在中文在美国已经成为仅次于西班牙语的第二外语了。汉办主任许琳曾在接受记者采访时表示，美国已成为引领全世界学汉语潮流的，近五年来汉语教学从无到有，发生了翻天覆地的变化。

泰国现在掀起了一股学习普通话的热潮，在曼谷和泰北地区，中文学校越来越多。一是由于很多泰国人有华人血统，对中国和汉文化有着天然的亲近感;二是由于泰国王室的诗琳通公主喜爱和提倡汉语，在民 众中起到了无可比拟的“榜样作用”;三是中国经济发展迅速，地位迅速提高，泰中两国各方面往来日益密切，学习汉语也是实际需要。

近日，由九所中小学校校长组成的墨尔本教育代表团，近访问上海时带来了一个：400多万人口的墨尔本，目前已有300多所学校正式开设中文课程，20多所中小学开设了“课后中文班”，其中不少是近几年加入“中文阵营”的新成员，中文正在成为受墨尔本学校和社区青睐的外语之一。此外，韩国、英国、法国、哥伦比亚等很多都极为重视汉语的推广。

对外汉语教学质量堪忧

中文的蓬勃发展，无疑为就业者提供了极好的机会。各国学习汉语的势头有增无减，外国人渴望了解中国文化的讯息，“孔子学院”也得以遍地开花，很多外国人出于就业、交流等原因纷纷报名参加汉语学习班。这样的形势下，对外汉语教育行业也有了新机遇。近年来，很多大学生，以及在其他领域工作多年的人才，都投入到对外汉语教育中来。2010年时，据汉语国际推广领导小组办公室统计，全世界每年至少需要一万名国际汉语教师。这几年所需的汉语教师更是存在大量缺口。如此大的教师需求量，若不经培训就简单地外派或上岗，恐怕难以真正发挥作用。

如果一个只会说普通话的中国人，一个没有经过系统的训练的中国人，面对外国朋友的下列提问，会怎么回答：为什么“我在北京生活了三个星期”是对的，而“我在泰国生活3个年”不对?为什么“她长得有点儿难看”是对的，而“他长得有点帅”就不恰当?有对外汉语教师用“这是中国人说话的习惯”来回答，显然是不求甚解的。类似的问题还有很多，包括没有基础的“外行人”、只有理论基础缺乏实际经验的学生在内，都出现过很多问题。

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