鼓励学生个性发展，其中较主要的一条就是鼓励个性学习的发展。适合绝大多数同学的学习方法有时候不一定属于小众群体的学生，而这类学生如果老师在教学过程中对于方向，方法引导更科学及人性化，这类学生往往有更大的潜力。根据学生特点Z定教学方案在这个过程中显的尤为重要。

　　每个孩子都有特点，在学习上亦是如此。有些孩子补习的效果不明显，问题就在于没有找到学习特点。教育的老师会对不同类型的学生进行答题技巧和考场模拟等训练，减少学习压力，开拓思维。通过有针对性的方法进行补习，G性化在此时就显得尤为重要。

　　很多学生学的很快，课堂学习能力很强，但考试中却出人意料的丢分，这其中暴露了学生对于新旧知识的掌握还存在欠缺和不足。辅导不仅仅让学生知道如何答对题就过关，而是更加注重引导学生掌握解题思路、找出错误根源、纠正错误思路、培养正确的解题思路，以免重蹈覆辙。

　　辅导老师给学生提供的，不仅仅是知识的讲授，同时注意学习方法的教授，和对学生学习习惯的培养。辅导老师在课程内容讲授的同时，给孩子介绍自己的思考方法、学习技巧和优X习惯，让每一个孩子都成为“会学习”的学生。初高中学生正处于青春叛逆阶段，较让家长头疼的，应该是沟通的问题和对于学习态度的问题。大学生作为与初高中孩子年龄差距较小的“同龄人”，在沟通方面有更多共同话题，自身经历有较好的参考价值。能够帮助学生更好地确立努力目标，找寻到学习乐趣，减少学生同家长之间的摩擦，使学生爱上学习，拥有事半功倍的效果。

　　学生要通过语言和行动的激励X除对比较差的科目的恐惧心理，并在生活中把比较差的科目问题趣味化，体会薄弱科目的可参与性。课后辅导的内容主要是①解答疑难;②堵漏补差;③扩展提高;④端正态度、指导方法等。课后辅导的对象应该既有学习困难者、存在学习障碍者，又包括学有余力者和因故缺课者。

美博教育，是成都本土一家以“G性化教学”为立身之本的教育机构。美博教育秉承“深度辅导”的教育理念，致力于为教育事业做出贡献。美博教育将理论教育与实用教育并重，通过教师培训、课程研发、家庭教育、健全体系等多种途径，以激发高中学生学习兴趣为基础，对高中生的学习心态、学习观念、学习信念及思维力、学习力、知识、经验等展开培训和补习。

高中辅导课程安排：

招生对象：高一、高二、高三年级同学；

开设课程：语文、数学、外语、化学、生物、物理、地理、历史、政治、心理疏导；

开设班型：辅导，3-6人小班课程；

开课时间：请致电详询；

上课地点：成都市武侯、锦江、青羊、高新、成华有多校区，可就近安排。