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日语0-N2直通班

大连日语0-N2班|大连日语0-N2班价格

来源:

大连川崎国际日语

    发表于:2022-09-21 09:37:59   2次浏览
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  大连日语0-N2班|大连日语0-N2班价格

  

  日语从零基础到N2确切地说没有一个标准的,完全取决于个人,如果按照进度打好扎实的基础那么1~1年半的时间是没有问题的。

  

  先来给大家介绍一下从零基础到N2整个阶段,我们需要了解些什么。

  

五十音图日语入门初始,先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做名,每个名代表一个音节。

 

名有两种书写方式,即平名和片名,平名用于一般书写,片名则用于表示外来语和特殊词汇等。

  

  五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。

  

  五十音图是学习日语的基础,一定要稳扎稳打,反复地记忆、练习,否则记得不牢会非常影响之后的学习。

  

  可从零开始接受老师专业指导>>轻松掌握五十音在了解了五十音图的同时,还会开始接触到日语发音与声调。

  

  日语发音元音日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。

  

  辅音(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音)

  

  拗音拗音是指由除了い之外的「い」段名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节,用平名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

  

  拨音即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

  

  促音日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。

  

  促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。

  

  长音汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。

  

  例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。

  

  外来词专用音节除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了音节,专门用来表示外来词。

  

  日语声调日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント),日语声调是什么?如何区分?

  

  何为声调?

  

  日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的名,但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。

  

  在学习日语单词时,出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如:“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍上重读,第四个音拍上降调。

  

  日语的音调可以用来区分同音词。如:箸「はし」①:筷子。橋「はし」②:桥。

  

  声调的类型日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型等。

  

  0型。也叫平板型。表示只有拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。

  

  ①型。也叫头高型。表示只有拍高,以下各拍都低。

  

  ②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高,拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个名的词是尾高型。有三个名以上的词是中高型。

  

  ③型。尾高型•中高型。表示第二拍,第三拍高,拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个名的词是尾高型。有四个名以上的词是中高型。

  

  ④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高,拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个名的词是尾高型。有五个名以上的词是中高型。

  

  以此类推。

  

  日语的高音节不能分在两处。即一个单词中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式,而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。

  

  以上就是我的个人观点,如果伙伴们在学习日语遇到什么问题,可以私信我或给我留言。

  

  所以日本人说汉语显得呆板,是因为对于他们来说,声调的多次升降变化是个难点,不容易把握。而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。


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