15岁的孩子大都处于青春期阶段，再加上孩子的学习压力，孩子很难不变的暴躁，如果家长在这个时候不加以预防，孩子的心理就会出现问题。

　　1、人际关系很差

　　人际关系是心理健康的直接反应，心理不健康的孩子一般人际关系较差，或是朋友少。心理健康的孩子，会更喜欢和他人交玩，善于和同伴合作、分享。而心理不健康的孩子，性格上会比较孤僻，和他人格格不入。针对这种情况，家长要耐心引导，告诉他身边的朋友都是很友好的，鼓励他多和他人交流，参与到群体当中。

　　2、情绪起伏大

　　当孩子心理出现问题时，受心理作用影响，他们的情绪会非常不稳定，要么在家沉默不做声，要么就是心情不好顶撞父母或是找理由大发脾气，即便家长去询问孩子发生了什么，孩子也不愿意说出原因，而这就是孩子心理出现问题的一种表现。当孩子突然做出这种行为时，家长一定要想办法了解原因，并及时纠正和疏导孩子，避免孩子受不健康的心理影响做出不好的事情。

　　3、不爱交流

　　孩子的不爱交流一般有两种类型：天生沉默少言和受某件事影响不说话。天生沉默少言的孩子大多数都是受家庭因素导致的，家庭长期压抑、窒息的管理方式让孩子无法塑造自我人格，就不敢开口表达自己想法，当孩子被压抑时间久了，很容易造成15岁孩子心理有问题。

　　4、沉迷于玩手机

　　孩子沉迷于玩手机，大概率的原因是缺少高质量陪伴，缺乏成长目标，只能通过手机缓解压力。曾有一个初一的男孩特别喜欢玩游戏，他对我们说：“我爸妈整天只会管教我，还不如游戏里的朋友对我关心呢。”了解下来男孩家庭经济条件并不差，但父母管教比较严格刻板，孩子越来越反感，父母的话自然也就不听了。而在大人那里无法被看见无法被理解的需求，在手机里却都可以被实现被满足。

　　5、孩子充满负能量

　　15岁孩子心理出现问题最有特点的“信号”就是孩子充满负能量。当孩子内心开始崩溃，他会抱怨身边的人和事，甚至认为这个世界都是黑暗的，负能量缠身，父母一眼就可以看出孩子心理出现问题，只不过，大部分父母却不用心去了解孩子。

　　正苗启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开展素质教育、心理辅导专门性教育学校，学校采取全封闭军事化管理，主要针对12-18周岁存在厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠、自卑自卑等问题青少年，开设课程主要有心理辅导、感恩励志教育、法制教育、国学教育、行为习惯养成、农村生活体验教育等特色课程，学校开设24小时远程视频监控系统，透明化管理，家长可以实时了解孩子在校情况。

　　湖北校区：湖北省孝感市汉川高铁站附近（正苗启德特训学校）

　　浙江校区：浙江省丽水市缙云县缙云高铁站附近（启德特训学校）

　　湖南校区：湖南省长沙市开福区沙坪湘绣城（长沙启德励志教育）

　　河南校区：河南省郑州市巩义市正苗启德学校

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