“叛逆期”是孩子发起的一场进攻之战，一直以来战争从未停止。

    今天得闲，捡起有角落明显看得到“粉尘”的书《家为何会伤人》刚好看到“叛逆期篇，书中案例我是当作娱乐性内容来看的。看到作者对叛逆期作了一些“心理学”层面的诠释，我也把自己的理解写出来作为对照和印证。

    首先我摸着心脏说-我经历过叛逆期，貌似映象模糊了，下次需要的时候大概会从脑海中跳出来吧。叛逆期在我们的共识里，是青春期对父母“反叛”的一个过程，外在表现形式为-很多事强烈要求自主决定，离家出走，通过争吵反对父母意见，更为甚者反对父母的一切…以上是大多人都经历过的，我们再深入思考一下，这些现象的背后是怎么一回事呢？为啥我们大多数人都会经历过叛逆期呢？我家里的小猫咪有叛逆期么？

     思考完毕，进入正题：叛逆期是一个心智成长的一个过程。我们在长大的过程中，会经历发现父母不再是无所不能，父母的工作也没那么伟大，父母也有不少不能“忍受”的缺点，父母某些方面的知识也许不如自己…于是叛逆发芽了，在这些发现积累越来越多时，叛逆长大了即我们肉眼都能看到的青春“叛逆期”，随后叛逆成熟了，逐渐淡出了。

     叛逆期周期有长有短，当我们心智进一步成长，我们能更客观公正的看待父母的这一变化，也就是叛逆成熟淡出的时间。让我们进一步衍生一下：其实我的们一生，不止青春期一次叛逆，我们对权威的怀疑，对偶像的重新认识，对以前知道的“错误常识”的摈弃，从心智角度上来讲其实都属于我们的“叛逆期”，不过早经历过与父母关系的“叛逆期”，大脑有经验了，于是表现的没那么强烈而引人注目。心智成长越快的人，经历的叛逆期相对更多即大脑在不断刷新与升级系统，叛逆它是一辈子的事。表现形式：我们主动被动的不断获取新的知识信息来促使自己大脑的信息在不断更新。

    正苗启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开展素质教育、心理辅导专门性教育学校，学校采取全封闭军事化管理，主要针对12-18周岁存在厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠、自卑自卑等问题青少年，开设课程主要有心理辅导、感恩励志教育、法制教育、国学教育、行为习惯养成、农村生活体验教育等特色课程，学校开设24小时远程视频监控系统，透明化管理，家长可以实时了解孩子在校情况。

    湖北校区：湖北省孝感市汉川高铁站附近（正苗启德特训学校）

    浙江校区：浙江省丽水市缙云县缙云高铁站附近（启德特训学校）

    湖南校区：湖南省长沙市开福区沙坪湘绣城（长沙启德励志教育）

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