因为叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。

　　其后果是严重的，它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、精神萎蘼等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。所以对青少年这种逆反心理的危害不能不引起重视,并研究教育策略.

　　青少年的叛逆心理对他们的学习和心理影响很大。有一个高三的学生说：高一时，因一次单元测试，事后被英语老师严厉批评，我当时非常气愤，觉得英语老师太过份了,于是叛逆心理随之产生，之后，凡是上英语课我都不专心听，作业也不做，这样，导致我的英语成绩一落千丈。现在一想到快要高考了，我多么后悔自己当初的叛逆行为。

　　有些学生在老师明令禁止青少年早恋后,更充满好奇和神往,反而堂而皇之地涉足禁区,并乐于早恋,最后耽误学业.有些学生在老师批评其有早恋迹象后,没事变成有事,地下转成公开.但毕竟作为青少年无能力处理好情感问题,深陷其中而不能自控,往往成绩一落干丈.

　　有一位伤心的家长说：“我的儿子学习很不用功，我痛骂了他一顿，他当时并没有过激的言行，谁知道他为此出走了一个星期，把我们家长急坏了，现在都不敢说他啦,我真想不通现在的孩子怎么啦”？

　　调查表明，叛逆心理对青少年人生观的形成和身心健康都是不利的,特别是在处理师生关系时是极不利的因素,处理不好,影响教学效果和课堂秩序,因此要研究有效的教育措施予以纠正,调整.

　　正苗启德青少年特训学校，一所专门针对青春期问题青少年开展素质教育、心理辅导专门性教育学校，学校采取全封闭军事化管理，主要针对12-18周岁存在厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠、自卑自卑等问题青少年，开设课程主要有心理辅导、感恩励志教育、法制教育、国学教育、行为习惯养成、农村生活体验教育等特色课程，学校开设24小时远程视频监控系统，透明化管理，家长可以实时了解孩子在校情况。

　　湖北校区：湖北省孝感市汉川高铁站附近（正苗启德特训学校）

　　浙江校区：浙江省丽水市缙云县缙云高铁站附近（启德特训学校）

　　湖南校区：湖南省长沙市开福区沙坪湘绣城（长沙启德励志教育）

　　河南校区：河南省郑州市巩义市正苗启德学校

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