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郑州少年叛逆期管教学校哪家好_河南思图励志教育学校

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思图励志教育学校

    发表于:2021-12-24 13:52:37   6次浏览

  如何与青春期逆反的孩子交流

  面对青春期的孩子,一定要了解青春期孩子的特点,给予积极的引导。最重要的方式是多听孩子的话,多理解孩子,鼓励孩子表达内心的困惑,选择和孩子做朋友,而不是命令和要求孩子做事。当孩子感受到父母的信任和理解时,一定愿意努力学习调整自己,以取悦父母。郑州少年叛逆期管教学校哪家好_河南思图励志教育学校

  1.青春期的情绪特点:

  青春期的男孩女孩容易出现情绪波动,表现为两极性,即时而心花怒放、阳光明媚、充满春风,时而悲伤、阴云密布、痛苦不堪,甚至暴怒,可谓“六月童颜”。当父母遇到这种情况时,一定要冷静,否则很容易发生冲突。

  2.青春期人际交往特点:

  青春期学生逐渐与家庭分离。他们和同龄人交流多,活动多,和志同道合的同学交朋友。他们无话不谈,形影不离,视友谊为至高无上,甚至为朋友不遗余力。这些行为往往让父母难以理解。这是典型的心理断奶表现,但发生的太快,家长心理准备不足。同时,青春期是性心理的萌芽阶段,说明异性学生更注重自己的形象,尤其是对自己的评价,尝试与异性交流。然而,在交流的过程中,心理变得非常复杂。一方面,他们渴望彼此靠近,另一方面,他们非常害怕被别人发现。因此,交流过程隐秘而害羞,但似乎有些尴尬。一般来说,他们并不真的爱爱,但他们有共同的语言,喜欢交流和欣赏对方。但是因为表现不同,就成了学生们的谈资,一旦学生们夸大其词,就成了有色新闻,让当事人很尴尬。这样,异性同学之间的交流造成了严重的心理负担,直接影响了很多同学的学习和生活。这就是青春期的苦恼。郑州少年叛逆期管教学校哪家好_河南思图励志教育学校

  3.青春期的情感特征:

  在此期间,青少年的情感从最初对爱亲人的挚爱扩展到对同学、老师、明星、科学家、领导的尊重和追随。从爱到爱集体,爱家乡, 爱人民,爱祖国和爱,全人类;也就是说,青少年的情感充分体现社会性;这时,他们的道德价值观也发生了变化。他们崇拜成功人士和名人,憎恨邪恶的人和坏事,他们追求公平和正义。一旦发现有人有自私的杂念,就会嗤之以鼻,因为他们在现实生活中无法妥协包容不同意见的人和事,所以很容易受到伤害。

  4.青春期思维特点:

  思维是人的高级心理活动,初中生抽象思维开始发展。他们能通过现象总结概括一般问题;到了高中阶段,逻辑思维和创造性思维发展迅速。他们可以从不同的角度、多维度、立体度去思考问题,通过综合、分析、推理,找出本质和规律。所以在这个阶段,他们善辩,喜欢深究死胡同,敢于挑战老师和家长,表现出初生牛犊不怕虎的样子。然而,有时由于缺乏沟通技巧,很容易遇到挫折。

  对于叛逆问题严重,家长已无力管教的青少年,请拨打思图励志教育学校24小时咨询热线:133-8386-2170,思图励志教育学校从事青少年素质教育有着10多年的教育经验,因人而异制定培训方案,帮助孩子树立正确的生活学习方向,选择思图教育,给孩子一个综合成长的平台。郑州少年叛逆期管教学校哪家好_河南思图励志教育学校


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