2021年景德镇市幼儿教师园长培训班

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首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

一、培训对象

　　新任或拟任幼儿园园长人选（含副园长和幼儿教育机构负责人）和骨干教师，及其他从事早期教育管理工作的相关人员，任职前或任职后未取得园长任职资格者。

二、报名条件

　　1、所在单位推荐或个人自愿参加。

　　2、从事幼教工作五年以上（报名时一定有国网可查的教师证）。

　　3、具有中专学前教育专业及以上学历（专科及以上学历对专业不作要求）。

　　4、持有教师资格证书。

三、培训内容及时间安排

　　培训内容包括：理论学习课程150学时，跟岗实践90学时，远程研修30学时，案例研究30学时。

　　分两阶段进行：

　　第一阶段：以理论学习为主，采取集中培训、远程研修相结合的方式进行，集中培训150学时，远程研修30学时。

　　第二阶段：以跟岗实践和案例研究为主，跟岗实践90学时，案例研究30学时。

其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次，陈畅老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。