在学习韩语的时候，也经常碰壁，很多韩语的音节分不清，导致自己的主观学习能动性下降，今天就为大家解析一些韩语发音学习过程中经常碰到的问题。

1. 什么是母音，什么是子音呢？

答：母音是我们称的元音，而子音就是辅音。

2. 什么是开音节和闭音节？知道开音节和闭音节有什么用途呢？

答：开音节就是由两部分组成的，即辅音加上元音。 闭音节就是带收音的，由三部分组成的。 开音节和闭音节连接的助词是不一样的。

3．ㅢ的发音

答：发ㅢ的时候，先发单元音“ㅡ”然后发单元音“ㅣ”，即成为“ㅢ”。ㅢ的音是ㅡ和ㅣ音的组合。 ① ㅢ在开头的时候就是它本身的发音，如：의사 의자。② ㅢ不做字，就是不在单词一个字的时候，发成[ㅣ]，如：회의发成[회이] ③ 의作助词，意思是“的”的时候，发成[에], 如：친구의 집（朋友家）

4．ㅓㅗㅜ的区别：

答：发ㅓ音的时候，嘴巴微微张开，舌头自然平放，发出e的音。而ㅗ是要把嘴巴拢圆，这与是拼音o不同的地方，就是一定要把嘴巴拢得圆圆的。ㅜ呢就是嘴巴拢圆发出u的音。ㅓㅗㅜ,大家仔细听还是会发现三个音的不同的。

5. 关于收音的发音。

答：收音只是在发音的时候把音收回去，所以收音的发音时间并不长，比如说학的发音，并不是hag,这里这个收音ㄱ的音非常短促。这也就是有同学疑问잘 먹겠습니다 中습니다的发音明明是슴니다，为什么听上去像思密达。这里ㅁ的音是收音，就是发音的后以这个音短促地作为结尾来发音的。还有就是를的发音。有的同学不知道르加上收音ㄹ，即를该怎么发音，其实类似于中文拼音ri的一声。

在学习韩语的时候，也经常碰壁，很多韩语的音节分不清，导致自己的主观学习能动性下降，今天就为大家解析一些韩语发音学习过程中经常碰到的问题。

6. 如果是两个字中有空格的话，需不需要连音化呢？答：比如说잘 있어요. 一般情况下依照韩国人的习惯是需要连起来的，即发音为[자리써요.]但是有的时候为了强调一个单词是独立的也可以不连音。比如在说名字的时候。김연아,像大家如果熟悉了的话就可以说[기며나].但是如果是一次向别人提到这个名字，为了能让对方更加清楚具体是哪几字，这个时候可以一个字一个字读,김연아。

7. 紧音化时需要注意的：

答：前一个字母的收音还是要保留的。如학교[학꾜]

8. ㄹ的发音规则

答：当“ㄹ”与其它相遇时，“ㄹ”又会被同化,发成“ㄴ”。有同学问到这里ㄹ的前后问题。 其实这里主要是指当“ㅁ”“ㅇ”在前面一个字中做收音，后面遇到辅音“ㄹ”时，“ㄹ”要发“ㄴ”的音。

如대통령 [대통녕] 염려 [염녀]

9. 외 왜 웨读音有什么不同吗？

答：这三个音其实发音还是有点相似的，외的话发音时候嘴巴小一点，发的音类似于像we这样的感觉，而왜的话嘴巴相较于외要张的稍微大点。而웨的话其实就是先发우的音然后这样迅速滑到ㅔ这个音，其实这三个音是差不多的，没有太大的差别，但是在具体的语境和句子里大家就能听懂别人说的具体是哪个单词了。

10. 위的发音是怎么发的呢？

答：위的发音其实是很简单的，有点像wi这种感觉，理论上来讲应该是发成老师那样的音，但是其实现在的韩国人都发成wi这样的音，所以大家发成这样就可以了。