纵观现在社会的大环境，家长们都深刻体会到拥有一项特长是多么重要，音乐特长学习更是受到青睐。究竟是有什么魔力促使家长们纷纷心动？
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学习音乐可以培养孩子的记忆力，专注力，让孩子养成良好的学习习惯。不仅如此，还可以提升孩子的艺术修养。

音乐教育也是现代教育体系中不可或缺的一环，对孩子的全面、和谐发展具有不可替代的促进作用。马云对中国教育现状的演讲曾刷爆朋友圈：“如果我重新设置中国的教育体系，幼儿园的孩子，他们必须学会唱歌，音乐对人的一生非常重要。”

越来越多的研究和实际案例都显示，童年时期的音乐训练会使大脑发生变化，一系列能力得到加强，这种变化即使在课程结束多年以后依然存在，让孩子终生受益。
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“美育新中考”启动，音乐教育成刚需
美育已经全面纳入学生综合素质评价，到目前为止，已经有9个省开始“美育中考”改革试点，分值在10分到40分之间。预计2022年将全面实行美育中考，且逐步提升中高考美育分值！

目前教育部已将美育纳入《深化新时代教育评价改革总体方案》，同时正在推动将美育工作与效果作为高校办学评价的重要指标，纳入高校本科教学工作评估和“双一流”建设评价指标体系，将中小学校美育工作纳入义务教育质量评价检测体系和县域义务教育优质均衡发展督导评估指标体系，实施中小学生艺术素质测评、中小学校艺术教育工作自评和中小学校艺术教育发展年度报告制度，启动并稳步推进美育中考改革试点。

艺术课程的开课率得到了极大的提升，艺术教育的资源也做到了全覆盖，每个学生学会一两项艺术特长的教育教学模式也逐渐普及起来。据调查，全国近87%的学生在中小学接受了艺术教育，65%的学生参与了艺术社团或兴趣小组，学习掌握了艺术特长。2019年国家义务教育质量监测艺术学习质量监测结果显示，78.5%的四年级和77.2%的八年级学生演唱能力达到中等及以上水平。

艺术教育正全面走向通识化，这代表着音乐、美术等艺术普及教育已经不再只是专业教育和兴趣培养，而是发展成为与语文、数学等同等价值的通识科目。

为什么要学钢琴？

钢琴具有固定标准⾳⾼，学习钢琴可以建⽴正确的⾳准体系，是⾳乐启蒙最佳选择，是培养孩⼦综合能⼒的重要渠道，学了钢琴再学其他乐器就容易。

学钢琴可以同时开发学⽣的左右脑，通过身体、眼、⼿协调性、节奏感、平衡感、快速的反应 能⼒等训练⼤脑，提升孩⼦的各项综合能⼒。

钢琴学习对于培养孩⼦踏实、进取、严谨、⾼专注度、强意志⼒等品质都有很好的作⽤。

从小就接触钢琴的孩子，通过不断学习，最终学成一门才艺，在展示个人才艺时不怯场，在表现个人魅力时不自卑，对性格形成潜移默化的影响，更加乐观自信。

为什么要学乐理？

乐理是⾳乐综合素质教育的必修课，是学任何乐器的根基。

学了乐理，就能听懂⾳乐、看懂乐谱，学会唱歌、学会作曲等。

许多学习过乐理的⼩朋友都反映，学习乐理后就觉得⽼师所教的弹奏曲⼦简单得多了，因为孩⼦已经开始会分析和总结乐曲的规律性进⾏练习，不再是茫然的重复性练习。这也就是为什么同样是⼀个年龄阶段的孩⼦，有些学三年可以达到六级的演奏⽔平，⽽有些则只停留在初级阶段。

如果不好好学乐理会导致孩⼦在乐器的学习中受到阻碍，甚⾄产⽣排斥⼼理，也就是为什么有些孩⼦越练越有兴趣，⽽有些却经常出现畏难情绪，最终⽆法坚持，不得不选择放弃。