早教课如何上才提升宝宝
有越来越多的年轻家长开始接受早教的观念,将自己的宝宝送去专业的早教机构及早进行专业教育。然而往往会有一大部分的家长在宝宝上了一段日子的早教后,发现宝宝的进步很小,这是什么情况呢?
首先,大多数家长都喜欢宝宝能发展,其实不然,这样给宝宝的压力比较大,而且宝宝也会弄得疲惫不堪。如果早教课程报得太多,从表面上看是各有侧重,但对宝宝智能的提高并没有加倍收效,还会造成宝宝的大脑疲劳,不如悉心选择一两门宝宝喜欢的更有效。
其次,有些家长把教育的责任全部寄托在早教课的老师身上,以为早教课的老师就像幼儿园老师或者小学老师一样,教书育人。其实,早教课的老师,主要是示范和引导,帮助家长和孩子进行互动游戏,很多的时候是需要父母进行好的引导。
最后,家庭中,家长也应该和孩子重复练习。成年人的思想中,存在一种根深蒂固的障碍,即“大效益法则”。当他们看到孩子付出巨大的努力却收效甚微,或者一直在从事浪费时间却毫无收获的劳动时,就会有不值的想法,但是对于宝宝而言,这是在积累的过程。
宝宝的早教是离不开父母的,父母们对花点心思在宝宝身上吧!
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