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学习文曲星解决孩子学习的三大问题

[2015-09-08 10:29:21] 浏览量:219 来源:

沈阳少儿国学

文曲星解决您所面临的三大问题

1.为什么现在的孩子越来越难教?

    您是否苦恼在家里不知道该如何教孩子,或者孩子不听教?骄纵、蛮横、自私、胆小、好哭、不尊敬长辈、不懂得宽容、不知道节约这些独生子女的常见病,您的孩 子身上有没有?为什么孩子越来越没礼貌,越来越自我?他们在四二一家庭里备受呵护,爸爸太忙,妈妈心软,爷爷奶奶们太宠;西式早教只重娱乐,不教习惯;从 幼儿园到小学都是赏识教育,缺乏引导,孩子一大了谁都管不住!

3-6岁是孩子的人格教育关键期,您千万别错过了!

    人生的问题往往出在婴幼期,越早给孩子纯正的德行教育效果越好,有些问题等到大了再纠正就来不及了。3-6岁是孩子人格形成关键期,家长若不重视,会让自 己的孩子徒有小聪明,却缺少大智慧。文曲星课程借助传统文化的巨大力量,为孩子正心养性,树立圣贤榜样。以茶道礼仪、力行弟子规结合学馆礼仪的熏陶,让孩 子懂孝悌、知应对、温文尔雅,有君子之风。

2.为什么要把握好孩子的识字阅读关键期?

    识字能开发孩子智力,越早识字智商越高。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁,4岁时母亲开始教他认字,一年就认识3000个汉字。作家冰心,4岁开始认 字,7岁读完《三国演义》,11岁读完中国古典名著。电脑奇才比尔•盖茨从9岁起泡图书馆,小学前就读完《世界图书百科全书》。科学证明,早慧儿童的共同 特点就是识字阅读早。

早识字、早阅读,解决幼小衔接大问题!

    识字的目的是为了阅读,孩子越早突破阅读关,就越早能自主学习。家长们都希望孩子能上重点小学,能在班上出类拔萃,可是很多幼儿在上小学后因为识字量不 够,理解力较差,不仅上课很吃力,回家写作业也是个大难题。文曲星课程帮助孩子认识、积累丰富的单字、短语、成语、典故、百科知识,爱上诵读和阅读。 让幼儿园孩子一上小学就充分适应并表现优异,让已上小学而不适应的孩子也能迅速跟上。

3.为什么孩子一到正式场合就不会说话?

    如何勇敢、流利、巧妙地进行言语表达,是目前很多幼儿所欠缺的。有的孩子到三岁了说话还吐词不清,有的孩子一到正式场合就胆小退缩、不敢说话,许多家长很羡慕别人家的孩子能说会道,还能够表演唐诗、快板、绕口令。您知道孩子不会或不敢开口很大程度是性格原因吗?

未来怎少得了口才和胆量!
    口语训练是锻炼胆量和自信、提升语言能力的好途径,口语训练在语文学习中更是必不可少。文曲星课程将孩子掌握的汉字、词汇反复操练,借助丰富语言素材和 专项训练,提高口才和表演能力,为孩子将来的演讲、辩论、谈判、主持打基础。每次课都给予孩子们展示自我的舞台,让他们学得知识的同时也能自信的站出来告 诉大家“我能”。童学馆的孩子也将获得更多登台表演、参加电视节目的锻炼机会。 

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