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德阳高三艺术生文化辅导班哪里好

来源:

名师荟教育

    发表于:2021-02-24 11:22:38   60次浏览

德阳高三艺术生文化辅导班哪里好

  名师荟艺体生文化课冲刺班

  课程介绍:

  语文:分板块讲课:做到上课能理解,下课有巩固。——争取平均成绩达到110分。

  数学:狠抓基础点,考什么讲什么:做到:选择题前10道,选择题前2道,大题前两道+选做题少丢分甚至不丢分!——争取平均成绩达到90分。

  英语:三轮环进——一轮达平均分达到70分,二轮平均分达到80-90分,三轮确保平均分达到100-130分。

  历史:线索式授课70分

  政治:统领式授课:重点强调原理教学,在原理的统领下达到70分

  地理:图表式授课:自主研发的地理图表简单易记,主攻艺术考生的重难点——争取平均成绩达到70分

  招生对象:2020所有参加高考的学生

  名师荟教育五大优势

  1、全封闭军事化管理:

  我校军事化管理,同时再增加了一些更适合现在学生的管理方式,使学生在的管理中也能享受到学习的快乐。

  2、团队、定制:

  我们的授课老师均是出自教学的重点中学骨干教师,并且拥有多年艺术生文化课集训经验。我们结合实际教学经验,总结出一套独有的教学模式,既“SEC”个性独有的教学方式。帮助每个学生制定高考前的计划,总体复习计划,月计划,周计划,每日的计划。100天的任务量化到每每一节课,要求每天的内容当天消化(强调消化不了老师也可以陪伴指导直到学生明白为止,尽职尽责)。让每一个学生都能得到更高的教育水平,更好的提高成绩。在学习中快乐,在快乐中学习。

  3、小班授课、课堂:

  每班不超过15人的小班授课,班主任更能关注到每一个学生,教学老师能切身指导观察没一名学生的学习进度。而班主任也会不定期的与家长反馈学生在校学习情况。真正做到无死角的培养,使不同层次学生能够在短时间内提高成绩。实行分组教学,运用激励机制激发每一个学生的学习热情,做到当堂课当堂毕,不把问题留到下节课,做到大化的提率,让时间与效率成正比递进。

  4、跟进式教学、层层把关:

  现在的高考采用“3、5、2”的模式,30%为基础题,50%为中等难度题,只有20%为高难度题。基础题(白给分)争取不丢分,中等难度题争取大部分分值,高难度题尽量争取分值,高考总分750分,基础和中等难度分值占80%,即600分。联盟辅导学校专门针对艺术生采用、实用的跟进式教学。遵从“以高考大纲为基准,以提高成绩为目标”的原则,课堂紧抓各科点,题型,高考考什么就复习什么,让学生以人的角度来掌握知识点,以阅卷人的角度来解答问题,授课化繁为简、直击考点,精讲精练,举一反三,力求课堂效率*大化,堂堂有收获,日日有提高。

  5、多元化教材:

  没有一套教材是适合每一名学生,我校教师会根据学生层次的不同来给学生选择合适教材。

  艺体生如何利用文综加分?

  地理用地理术语答题不易失分

  从答题的总体情况上来看,学生在作答综合题时普遍存在审题不清、表述不准、地理技能(读图能力、计算能力、理解能力、综合分析能力及知识迁移能力)欠缺等问题。此外,许多考生在答题时由于心态不稳、书写不规范、语文基础较差而导致错别字频繁出现。

  这些解题方法考生可以注意:(1)准确审题,在高考当中遇到以新情景为载体的题目一定很多,不要一看到新题就觉得没学过,其实新题考的仍然是我们讲过的一些知识和原理,你要冷静审题。(2)确定解题思路,在理解题意后,关键是有正确的答题思路,灵活提取平时的知识储备,才能解题。例如,在分析水土流失问题产生的原因时,要从自然和人文两大方面来分析。(3)科学、逻辑、地表述。表述不准确,例如把“全年高温、降水丰富”表述为“雨热同期、水热配合好、降水集中”,把“干旱、洪涝灾害”表述为“夏季降水多、冬季降水少”,导致失分。

  政治忌讳文不对题答一堆

  1、过好审题关。在每年高考阅卷中,我们都发现一些考生洋洋洒洒写了一大段,但最后一分未得。究其原因,是因为考生所答的内容文不对题。无用语言多,有用语言少是阅卷中的典型表现。考生在审题的过程中,要审清两方面的问题,即材料信息和问题要求。要审清材料中的隐含观点和问题的指向。对于问题的指向,可以从范围、主体、角度、内容四个方面去把握。

  2、理清材料点。阅卷中我们常常发现,学生不能根据材料准确提取有效信息。在附加材料的主客观题中,附加的材料中往往隐藏有答题所需要的观点或答题的倾向性指向。不少同学只看问题不看材料或者阅读材料时抓不住关键词,提取不出有效信息,也就不能把相关信息加以整合、归纳,有效地将问题与材料联系起来,在答题中也就存在盲目性。往往就出现了不少学生死背课本知识,不能灵活运用的状况。

  3、注重规范性。网上阅卷过程中,答题卡是通过扫描图片的方式呈现到老师面前的。每位阅卷教师只能看到自己所批改的试题,而不能看到其他部分试题。因此,考生书写字迹要清楚,尽量不要涂改。同时,答题时要看清题号,不能答错区域。


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