培训首页  >  韩语新闻  >  韩语学习|说一口标准韩音真的很迷人诶

韩语学习|说一口标准韩音真的很迷人诶

[2021-01-22 15:49:39] 浏览量:71 来源:

沈阳日语培训中心

学习一门语言,我们先接触的便是它的发音。发音准不准确,其实会直接影响到别人对我们说外语的印象,也会影响我们后续学习韩语的信心。关于发音学习的重要性,还想举个小例子。

有,有个在韩国读语学堂的孩子想要去超市牙膏(치약), 但是由于他的发音不大准确,将牙膏(치약)发成了老鼠药(취약), 这超市大妈虽然很疑惑,还是拿了一包老鼠药给他,他正准备回家,但又觉得这个包装怎么看都不大像牙膏,于是便拿去手脚并用地再问了下其他的人,这时候才恍然醒悟过来,自己差点了老鼠药回去当牙膏用。虽然事后这学生常把这事当成轻松的笑话讲出来,但当时确实受到不少惊吓。

所以其实关于发音的我有太多要说的东西,一篇文章的篇幅是写不完的。基于我在学习任何东西的时候,都喜欢先整体掌握再个别击破,也就是说,我会先估摸大约有多少的学习内容,再划分我的时间和精力均匀到每一小部分,因此我的文章也基本是这样的展开顺序。那么在这一篇文章里,我会先对发音学习的整体内容做一个介绍,之后的文章再针对每一部分具体展开讲。

那么,学习韩语发音,我们到底要学些什么呢?

其实韩语发音的学习内容大致包括了以下三大部分。

1. 音标(辅音+元音+收音) 2. 音变规则 3. 音韵(长短音/重音/语调)

1. 音标

a. 韩文创制原理

其实朝鲜半岛在1443年以前(即明朝之前)是没有文字的,所有的文字记载都是借用汉字。然而一般的平民百姓并没有学习汉字的机会,而且汉字对他们来说太难(从前可是繁体字),这就导致了他们在各种民事刑事纠纷中,一直处于劣势,有苦无法诉,有冤无法申。

当时的世宗大王,体察民情,为了让百姓能够人人有机会为自己伸冤辩护之类的,就召集了一批大臣,共同研究创造出一种以韩语发音为基础,易于习得,能够记载当时人们所使用的语言的文字,也就是今天的韩文,当时被叫做训民正音。那么韩文的元音和辅音分别是按照什么原理来创制的呢?

b. 韩文辅音

首先韩文的辅音是模仿的人类的口腔模样创制成的,共19个。

这些辅音有两种归类方法,一种是根据‘发音位置’归类。分为唇音(ㅂㅃㅍㅁ), 齿音(ㄷㄸㅌㄴㅅㅆㄹ), 软腭音(腭的后半部分,ㄱㄲㅋㅇ), 硬腭音(腭的前半部分,ㅈㅉㅊ)以及喉音(ㅎ)。你会发现,在相同位置上的发音,外形上也是相似的。这些发音位置的分类不仅能够帮助我们分辨自己发音位置是否有问题,在帮助我们记忆变音规则上也有非常大的帮助(另谈)。

还有一种是根据‘发音方法’的归类,分为闭锁音(ㅂㅍㅃㄷㅌㄸㄱㅋㄲ),闭锁音发音的感觉有点像,一个充满气的气球忽然被针扎破发出的那个声音。而破擦音(ㅈㅊㅉ),指由爆破音和摩擦音组合而成,首先发音时舌尖抵住上齿龈,形成气流的完全阻碍,这里有点像起跑的准备动作,随后让气流冲破这种阻碍轻微爆破后立即发出第二个摩擦音,即先爆破后摩擦音。 摩擦音(ㅅㅆㅎ),摩擦音指是发出的气流因通过一个很窄的空间而引起摩擦的音, 流音(ㄹ)和鼻音(ㅁㄴㅇ)。两者结合后,分类。

紧接着我们可以看到有仨仨俩俩归在一起的发音,如ㅂㅃㅍ/ㄷㄸㅌ等,这个时候韩语里会再根据‘喉头紧张与否’以及‘气息有无’再次归类,即分为松音,紧音,送气音。其实我们在教学的时候,是不主张将前两种分类讲得太仔细的(会加重学生的认知负担),而且发音位置和发音方法,教师是可以直接通过学生的发音来判断是否准确的。而这篇文章为的是帮大家梳理一些关于发音学的知识,所以专业性的内容会比较多,当然对自学的学生能起一些帮助作用。

c. 韩文元音

紧接着韩语的元音是以天(·)地(ㅡ)人(ㅣ)为根本,加以组合而制成的。比如说ㅏ是由人(l)和天(·)组合而成,而在后面的演变过程中,点渐渐变成了小短横,成了我们今天看到的形态。

韩语的元音共21个,分为单元音和双元音。

d. 韩文收音

韩文的收音呢,是由单个辅音或者两个辅音组成的。但总共只发ㅂ,ㄱ,ㄷ,ㄴ,ㄹ,ㅁ,ㅇ7个音,也被称作七收音。

我们刚开始学习收音的时候会觉得中文里没有,会有害怕或者抗拒的心理,但其实汉语里也是有收音的。首先古汉语里就是有收音的,这些收音很多还保留在现在的粤语和一部分南方方言里面。其次现代汉语里也是有收音的,也就是被我们称作前鼻音n和后鼻音ng。而其余的收音,在我们学习英语的时候也是接触过的,下一章细讲。

e. 韩文音节

音节指什么呢?音节是能够单独成音的小单位,比如汉语拼音里头的'阿(a)', 我们就称作一个音节。韩语与汉语一样,元音可以单独成为一个音节,但辅音不能够单独成为一个音节。

2. 音变规则

什么是变音规则呢?其实就是指没有按照韩文本身的字面发的一些音。比如说我们常听到的합니다,发音是[함미다],这里就涉及到了鼻音化和双唇音化(此音变规则虽未收入标准韩语发音规则中,但已是所有韩国人都知道的不成文规定)。除了鼻音化以外,韩语还有紧音化,流音化,硬腭音化,ㅎ脱落,ㄴ添加等等。

韩语的音变规则非常多而且繁杂,国内的教材更倾向于将它们集中在一个课时介绍完。但实际上,发音规则仅靠一个课时是无法都掌握的。反之,韩国语学堂的教材则是将这些发音规则融到了初级的教材中,每一次出现时,才提及那一个分类的音变规则,也不失为一个好办法。

虽说韩语的音变规则不简单,但其实都是有原理的,掌握了原理,就更容易应用这些规则。

3. 音韵

这部分主要涉及音长,停顿以及语调(高低音)等相关内容。之后的文章,我会介绍下平叙句/疑问句/请诱文/命令文/感叹文相关的一些语调,也会提到一些朗读的技巧。

这部分其实在国内的教材基本都没有提到,算是一个空白的领域。而很多中国学生因为保持着汉语发音的抑扬顿挫,也导致一讲韩语便会收到'一听就是中国人'这样的评价。

其实音韵的学习更是一个潜移默化的过程,虽然我在之后的文章会介绍上面提到的技巧,但实际上更需要的是长期的练习。我学习韩语的时候在这部分费了很大的功夫,因此只要我不主动说我是中国人,基本在场的韩国人都不会将我当作外国人看待。这也可以说明,其实中国人语调,经过不断的练习,我们都是可以克服的。

关于发音学习,还有三点特别想说的。

1. 发音的学习是贯穿整个韩语学习过程的,也就是说到了中也要时常注意自己的发音。

2. 学习发音一定要用心观察,观察自己的或者别人的发音。

3. 要有信心,要相信只要通过学习,我们可以无限接近韩国人的发音。

以上,我将韩语发音学习的所有内容作了一个介绍,之后的文章会细讲每部分的重难点。

文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除
  • 高中以下
  • 中专
  • 大专
  • 本科
  • 岗位需求
  • 升职加薪
  • 考证
  • 白天班
  • 晚上班
  • 周末班

厚学推荐学校

该校与厚学网暂未合作,平台不保证课程的真实有效性。

如有侵权等争议,请及时与厚学网联系处理

网上报名

热门信息