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南京开发右脑潜能的秘诀

[2016-03-16 15:29:12] 浏览量:48 来源:

南京拓普教育

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  6个月以前?社会性互动较多

  宝宝在2个月时,就会出现社会性互动的微笑,有些家长认为这时候的宝宝就是吃饱睡好即可,医师表示,应该多逗弄宝宝,让孩子早一点接受这个世界的刺激。

  熟悉爸妈的脸孔和声音

  宝宝在6个月以前不会有太多复杂的情绪,只要跟他玩,都能很快吸引他们的注意,或是逗他们开心,4个月大的宝宝已经会笑得很开心、心情很好、很兴奋时甚至会尖叫。

  到了6个月大时,会认得爸爸妈妈或主要照顾者的脸孔,能发出的声音更多,像是牙牙学语的声音,也懂得发出声音表达情绪及对外界的反应,这时宝宝的社会互动主要在情绪表现上。

  医师建议家长多跟宝宝互动,让宝宝熟悉爸妈的脸孔和声音,并感受到多一点响应,宝宝觉得自己在发出声音时,妈咪会在意并发出响应,就会觉得很好玩,愿意学习发出更多音,对于宝宝的安全感、亲子互动及对脑部的发展都有正向帮助。

  懂得“黏着”主要照顾者

  宝宝6个月大时,因为立体视觉已经开始建立,会认得爸妈和主要照顾者,出现想要粘在爸妈或主要照顾者身边的情形,这时候宝宝还会愿意给陌生人抱,但比较熟悉爸爸妈妈的接触,如果是想睡、肚子饿或闹情绪时,就一定要粘在主要照顾者身上安抚才行,比较明显的怕生现象会出现在9个月大时。宝宝这时候不知道自我喜好,也不会看别人的脸色,但能感受到自己的情绪。

  当宝宝开始有俗称分离焦虑的情形时,更应该注意给孩子安全感,其实,家长对孩子的安全感应该从小就开始建立。有些家长在教养宝宝时,认为不应该一哭就抱,以免养成习惯,但却忽略了孩子的安全感没有得到满足。

  宝宝会哭就是有生理或心理上的需求,当宝宝哭时若完全没有给予回应,长大就会更没有安全感,因此,应该要在孩子哭泣时给予响应,是建立安全感很重要的步骤,让宝宝知道身边随时有人,培养正向的安全感,正向的安全感对于脑部发展也有帮助,如果担心孩子会“抱习惯”,可以用其他安抚方式代替,像是跟宝宝说说话、唱唱歌,稍微抚摸他等,大原则是要响应宝宝的需求,虽说大部分的宝宝哭久了就不哭了,但在孩子小小的心灵中会有负面的情绪,他觉得自己哭也没有用,长大可能不会表达自己的情感,造成其他的情绪障碍。

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