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西昌高三集训学校

来源:

名师荟教育

    发表于:2020-06-01 09:21:05   96次浏览

  名师荟教育高考冲刺课程 与你一起决战高考

  课程特色

  巩固基础知识,突破瓶颈,弥补知识漏洞;定制强科优化策略,同步教材体

  系,提升应考技巧;,循环渐进,优中拔优;寓教于乐,实现快乐提

  分

  适合学生群

  a、存在知识盲点以及薄弱环节的同学。(补差班、基础班)

  b、基础好、学习方法得当,想更上一层楼的同学。(班)

  课程介绍

  【高考辅导课程】

  1、考纲解读: 解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年规律及分布比例。

  2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

  3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

  4、演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;

  (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

  开课安排

  课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。

  高考辅导班型

  VIP专属导(1人)

  基础夯实班:2-6人

  基础:6-10

  高考抢分班:10-15人

  名师荟教育 与你一路同行 为千万学子的学业梦想保驾护航

  2020高考英语如何备考 高考英语复习建议

  高三上学期马上就要结束了,很多学生的英语成绩却还是不太理想。那么,2020高考英语要如何备考呢?下面和小编一起来看看吧!

  1.处理好考纲和教材的关系

  建议老师和考生多研读《考试大纲》与《考试说明》,正确把握英语复习总体方向。高三教学不宜过早进入复习,应充分利用教材,培养和提高学生的综合运用语言能力。有条件的学校要结合本校学情、校情,在完成必修模块1~5、顺序选修模块6~8的教学内容后,继续学习9~11选修模块的教学内容,以增加学生语言输入量,拓宽学生文化视野,也能增加高三教学方式的多样性,提高学生学习兴趣和教学效率。

  2.处理好教材与试卷的关系

  教材分狭义和广义两类。狭义的是指课堂上使用的教科书,广义的是指所有用于复习活动的材料,包括纸质和非纸质的。要学会根据复习目标及实际情况,选择适当的内容,也要尽量接触更广的学习内容。

  只是简单地使用历年高考试卷和模拟题是跟不上每年英语高考试题变化的,学生的能力也难以得到综合的发展。

  3.处理好综合与碎片的关系

  英语学习是一项综合性的实践活动,综合语言语言能力是在实践中逐渐发展起来的。高考试卷中每一道题的背后都需要综合的能力,如阅读理解,需要文化背景、语篇知识、语用知识、词汇、语法,需要思维能力、逻辑能力、阅读技巧和策略,甚至需要语音知识和听力,因为人在阅读时,很多情况下会在大脑里把形码转换为音码,再转化为义码。所以把各类语言知识和各种语言技能割裂开来,只进行碎片化的专项训练是不可取的。

  4.处理好渐进与突变的关系

  英语能力的提高需要一个积累的过程、一个从量变到质变的过程,无论是听力、阅读能力,还是写作能力和口语能力,都是靠有计划、有步骤、循序渐进的常规学习活动发展起来的。许多考生的书面表达不知所云,原因就是当他们连一个完整句子还不会写的时候(如初一),教师就要求他们模拟高考的书面表达。欲速则不达,就是这个理。


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