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小学英语培训特点有哪些,这些你知道吗?

来源:

阿卡索英语培训

    发表于:2020-02-13 14:40:50   2人浏览

小学英语培训对于国人来说也基本上是为了英语启蒙的,毕竟我们国内英语教学除了一二三线城市,在偏远地区或者山区的小学课程当中其实是没有英语科目的。当然了越是在更便利更发达的地区我们越是发现家长朋友们更加注重对于子女的教育的重视,愿意更早的帮助孩子进行精英化的教育,所以对于城市里大多数小学生的家长而言,除了孩子在小学之内进行英语学习,愿意花费更多心思在校外的小学英语培训。


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特点


1、国内的公立小学教学,小学英语的教学目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言习惯,儿童在学校已经开始接触少量词汇并对口语会话有了进一步要求,并且国内教学确立的是把英语当成学科而不是语言。但是小学生学英语需要打好语音发音基础,培养学生听、说、读、写的初步能力和口头交际能力。国内小学英语教学,多半具体表现就是背单词,背课文,没有主动表达,没有兴趣,公立学校班级人数过多的因素,大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力,所以国内小学英语教学基本上英语口语能力低下。


2、小学英语培训这个阶段对于打好语音语调基础至关重要,对语义意念的语言标记的习得要经历标记的过渡概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。重要的保持对英语的兴趣,而不是走向哑巴英语。通过紧贴新课标的学习进度,系统地梳理各个语法点;消化语言输入,学会主动表达,锻炼自己的胆量,纠正自己的发音;储备一定量的词汇,显著提高在校学习成绩,小学生在轻松、活跃的气氛中,掌握知识,学习兴趣就会油然而生。


3、以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要内容。每课后都有用所学词汇和句型编写的歌曲辅助教学。本书旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的教学活动中,学会用英语说自己想说的话。发音是英语学习的重要基础能力,准确纯正的发音能给孩子的英语学习带来信心。孩子在英语自然拼读的过程中掌握英文字母的组合规律,有些老师十分注重孩子的拼读能力培养,掌握规律后,见到生词就会读而不是借助英标。


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