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            内江高中艺体生文化课冲刺中心
        

内江高中艺体生文化课冲刺中心

来源：

成都市新都区卓元教育培训

发表于：2019-11-28 16:06:09

相关标签：艺考文化课培训成都艺考文化课培训

内江高中艺体生文化课冲刺中心送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的韶光。高考在即，给你发条短信：你可以不必理我，但不能失掉自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺畅!“工欲善其事，必先利其器”，卓元教育为每一位学子准备了智学东西，帮忙前进学习功率、下降学习难度。卓元供应专属东西包，18项学习东西，让学习变得更快捷。智学笔记本、智学功率手册、七步循环回想、智学错题本、全脑思维导图、高频中心词汇、智学计时器、高考金句宝典等学习东西。【成都卓元教育】

究竟冲刺阶段，高考作文这样温习才干得！

成都卓元教育，16年来一向专注于文明课教育、艺术生文明课冲刺教训两大项目，用良心做教育，以口碑赢商场。在许多高考文明练习学校中，du家研发卓元智学体系，JMD、KPP深度联合查验，从本质处理学习功率地下问题。入学前卓元要求每位学生进行JMD多维学习力与KPP深度学业规划的查验，针对高中6大学科、100+常识板块与个人学习力的全体评测。通过对评测效果深化分析，拟定针对性教育方案。

树立自己的结构——规范而灵动内江高中艺体生文化课冲刺中心

高考作文一方面讲究体式的规范，记叙文要有记叙的“六要素”，有事情、有叙说和描绘等；议论文要契合提出问题——分析问题——处理问题的结构；但又忌“办法作文”，防止“千人一面”。这就要求在规范之外还要有一点灵动，有一点“把戏”，有一点“小心思”“小才智”。记叙文可以有意识的设置倒叙、曲折、插叙，可以树立一两个中心场景和细节描绘。而议论文则可以设置由头，分析时可以建构从现象到本质、正反比照、逐层深化、辩证分析等论证结构。这样树立起自己的写作结构，带有写作者对结构的运营，带有写作者的“痕迹”“特性”，这样的作文就具有了“灵动”的特色，这样的作文更简略取得阅卷教师的好感。

主动躲避影响得分的问题——避开“暗礁”

高考作文首要不要宿构、套作，躲避历年的高考作文，要根据自己的审题来构思。不要写活络的政治问题或政治人物，不要写中学生式的爱情，不要写网络小说中出现的魔幻、城堡、古墓等体裁，不要故事新编。不要做愤青一族；不要不敬师长；不要消沉消沉，风格低下。不要写故作深重，与文题不沾边的题记、跋文。文章的层次结构不要紊乱，要清楚。阶段精准前进：定位分析，连线成面，全体架构阶段；diyi阶段，完善常识结构、理清思路。卓元在diyi阶段带领学生再次选择讲义，把各常识点连成线并成面，使同学们头脑中对常识层次结构的了解尽量清楚。内江高中艺体生文化课冲刺中心

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