题海实战班

1.王老师再给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，用手做出“卷”的动作；说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出“扔”的动作。孩子们学着老师做出相应的动作，脸上露出会意的笑容。这体现出教师的()特点。(常考)

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

答案： B

解析： 在学前教育中，身教重于言教，幼儿教师的自身活动和言行是重要的劳动手段。

2.下表表明，儿童发展具有()

A.连续性

B.个体差异性

C.不均衡性

D.整体性

答案： A

解析： 儿童心理发展的连续性表现在:先前的较低级的发展是后来较高级的发展的前提。题干中的图表显示儿童年龄越大，细致动作发展的越高级体现了连续性的特点。

3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱，分水果时不要拿小的。”针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。胡老师的做法()

A.错误，违背了一致性原则

B.错误，违背了公平性原则

C.正确，遵循了公平性原则

D.正确，遵循了适时性原则

答案： D

解析： 略。

4.午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确的说法是()

A.“没吃完的不许睡觉”

B.“比比谁吃的最快”

C.“我看看谁吃的最香”

D.“看看谁还在那磨蹭”

答案： C

解析： 幼儿发展中共性与个性并存，每个幼儿都有鲜明的个性差异，我们要尊重幼儿的个性差异。李老师应该尊重幼儿发展的个体差异。

5.某幼儿园中班，把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高、体重等项目外，还包括血液检查结果等内容。该幼儿园的做法()

A.正确，方便家长了解孩子身体情况

B.正确，贯彻了重视幼儿身心健康的理念

C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权

D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严

答案： C

解析： 身高、体重以及血液检查结果属于个人隐私，该幼儿园侵犯了幼儿的隐私权。隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密不可侵犯的人身权利。

6.在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩到高兴时，小明推了小刚一下，致使小刚摔倒在地面受伤，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()(易错)

A.幼儿园

B.小明的监护人

C.小刚的监护人

D.小明的监护人和幼儿园

答案： D

解析： 详见《学生伤害事故处理办法》第二十六、二十八条规定。

7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是()(易混)

A.洋洋在幼儿园突发疾病，园方及时通知家长并积极救护洋洋

B.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人

C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品

D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针

答案： C

解析： 详见《中华人民共和国未成年人保护法》第三十二条规定。

8.依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的基础，国家教育事业()

A.优先发展

B.持续发展

C.重点发展

D.均衡发展

答案： A

解析： 详见《中华人民共和国教育法》第四条规定。

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