培训首页  >  茶艺花艺新闻  >  郑州花艺学校怎么样选择

郑州花艺学校怎么样选择

[2019-04-14 21:16:33] 浏览量:86 来源:

河南曼禾花艺培训

郑州花艺学校

你喜欢花艺吗?郑州花艺学校该怎么样选择呢?


郑州曼禾花艺培训学校欢迎大家!


创作原则

一、调和

包含较多的因素,如花枝的

大小、色彩、插花的目的、空间环境等,都要相互调和。插花只选一种花卉,性质上是容易调和的。选用2种以上花卉时,应以一种为主,其他起陪衬点缀作用,在花枝高度和数量上也要有主次之分。围绕插花目的而言,喜庆的插花表现热情洋溢的气氛,选用红、黄、橙色的暖色花朵为主色调,适当配以白色,衬以绿色,使色差对比强烈、醒目、宁静的插花则选用蓝、紫色的冷色花朵为基调组插。

二、韵律

组插时花枝的高低、曲直、横斜变化、花朵大小、开放程度,色彩的差异等都富含变化,即是韵律所在。当然,变化且要符合客观规律才能有真实感,也要符合艺术构图的要求才会有美感。用于插花的3类花枝,即主枝、副主枝、陪衬枝,其中以主枝占主体地位,在构图中位置可独居中心;其次是副枝,起烘托主枝的作用;陪衬枝常用青枝绿叶插成婆娑状,位置,空缺处由它布满。有的插花作品只要主枝陪衬枝两类,也可形成完整的构图和意境。

三、均衡

对称是简单的均衡,插花时花枝高度、数量、排列,要高低错落、疏密有致、大小得当,形成对称或不对称但处于动态平衡状态。影响均衡的是“轻”与“重”,习惯上色彩深暗或浓艳、体积大、数量大、姿态繁、质地厚实等,都给人以“重”的感觉。反之,色彩淡、形态纤细、体积小、数量少、质地柔软则给人“轻”的感觉。主枝花朵应占据中心位置,防止出现头重脚轻,杂乱无章,做到端庄、得体,才可表达主题。


设计理念

基于人类喜欢求新求变的性格,有创意的花艺家,就会不断地追求新的设计手法,来带动新的流行风潮,而所谓的新手法、新流行,追根究底,却仍是从传统理念发展而来的。

现代花艺设计有其独特的特质:

(一)、现代花艺的计原则之一,是要有很清楚又能下定义的轮廓,使用简洁的素材,表现单纯的线条,使作品造形干净俐落,让观赏者感受到线条的力感与美感。

(二)、空间是现代花艺造形的主要特性,占相当的比例,传统花艺设计没有所谓的空间造形。刻意的设计,使花材的插作产生空间与律动。

(三)、强烈的对比,可以使作品蜕变,成为令人拍案的好作品。因为当设计技巧单纯且使用的花材数量偏少时,就必须仰赖色彩、质感、形式等强烈的对比,来表现作品的设计感。

(四)、突破传统花艺设计的比例、尺寸规矩,以夸张的手法做为设计理念。例如很高很直的现代花艺造形(比传统更向上行的造形);很独特的花器上,插作少许的花朵,以凸现花器的年代或质感。

(五)、花材的处理及插作的方式,比传统更具有跳动性,传统花艺设计的焦点通常在作品下,现代的花艺设计就应该尽量避免,使观赏者的视觉受到提醒刺激。

(六)、虽然设计的过程充满挑战与不确定,但是,完成的作品必须达到其要求效果,以及整体性的和谐,从传统出发走入现代。


花艺造型

(一)、对称式

要求花多,形状整齐,结构紧凑,丰满。可插成各种几何图形,如球状、椭圆形、倒T形、塔形、三角形。插这种类型的花,要求大小适中,花形整齐,结构紧凑,造型丰满,表现雍容华贵、端庄典雅风格,具有热烈奔放和喜悦、欢庆的气氛。

(二)、水平式

主要花枝在容器中,向两侧横向平伸或横向微倾插入,两侧花枝可等长对称,也可不等长对称。

(三)、下垂式

主要花枝向下悬垂插入容器中,犹如悬崖、峭壁或瀑布一泻千里之势,更具生命和动态之美,也似轻纱飘柔、柳丝摇曳,具有柔美、优雅之态,许多具有细柔枝条及蔓生、半蔓生植物都宜用这种形式,如柳条、连翘、迎春、绣线菊、长春藤等

(四)、倾斜式

主要将花枝向外倾斜插入容器中,表现一种动态美感,比较活泼生动,宜多选用线状花材并具自然弯曲或倾斜生长的枝条,如杜鹃、山茶、梅花等许多木本花枝都适合插成此类型。

(五)、不对称式

该组合图形(如L形等),用花相对少些,选用花材面广,疏密有致,以表现植物自然生长的线条美、姿态美、颜色美,搭配艳丽、别致、生动、活泼。


你喜欢花艺吗?你知道郑州的花艺学校该怎么样选择吗?郑州曼禾花艺培训学校,给你专业的花艺学习指导!

15003839972!


文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除
  • 高中以下
  • 中专
  • 大专
  • 本科
  • 岗位需求
  • 升职加薪
  • 考证
  • 白天班
  • 晚上班
  • 周末班

厚学推荐学校

网上报名

热门信息