合肥德语入门培训怎么样？说到这个德语培训后效果怎么样？我个人觉得是因人而异的，但毋庸置疑的一点是，参加德语培训是有用的!区别的是有的人接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的学员，可能会稍微慢一点。但事实上只要你坚持到最后，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的!

　　德语是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成，可以追溯到马丁・路德的圣经翻译。马丁・路德将圣经(Bibel)翻译成德语，为德语的统一起了非常大的作用。通过宗教改革，路德圣经所使用的德语方言得到了非常广泛的普及，成为后来标准德语的基础。现代德语标准音到19世纪才形成，1880年康拉德・杜登出版了“德语全正体书写字典”。1901年经过小的更改后这部字典成为标准德语的的规则作品。其中的规则一直到1998年才被得到新的修改。1998年的修改主要改进了一些非常不规则的语法，另外简化了一些规则。此外一些在民间通用的，按过去的正体法错误的写法被认可为正确的了。修改施行后老的写法算做“过时的，但并非错误的”。 20世纪30年代以前，德语一直用花体字母，以后普遍使用普通的拉丁字母。

　　参加德语培训，还些都得看!

　　德语C1：

　　能理解一篇长而难的文章，并且理解其中一些含蓄的意思。不用明显的自己现场想词的组句，可以及时流畅的表达自己的想法。能在社交生活，职业生活，学术生活中，用一种有效随机应变地方式使用语言。能根据较难主题发表观点，较好的组织展示自己灵活的组织能力，

　　连接能力。

　　德语 C2：

　　能不费力的理解所有听到的和读到的。能真对无论来源是口头或是书面的材料做出大纲，新构架不同的论点。能以一种地方法迅速极其熟练的表达，说出那些细小的差距和主题内涵。

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　　关于参加德语培训，这些不得不了解!

　　灵活运用德语语法知识。德语这们语言跟其他外语不同的地方在于，语法规则比较多而正是由于其语法要求多也为我们学习者提供了一个阅读方法。尤其是当文章上下文内容不够连贯，或者无法推测出其词意时，利用德语语法知识可以很有效的理解其文章内容。

　　外语的学习是一个综合能力提高的过程。不论学习那门外语都要在听、说、读、写、译等各方面下功夫。对于阅读来说，想要更快更好的提高其能力，那么综合的运用各方面可以起到事半功倍的作用。

　　广泛而大量的阅读对提高阅读能力是非常重要的，这时候选择阅读资料时候一定要广。绝不能局限于手中的教材，应充分利用广播电视、德语报刊、网络等多种资源，拓宽学习德语的渠道。逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。

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