金华英语口语培训班有用吗？学习学习咱们要多方面学习，英语口语也要很好的，那么究竟怎样进步自己的英语口语呢?本文是小编精心修改的，英语口语学习办法希望能协助到你!

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　　不要把音标当拼音

　　把一切的长元音悉数拆开成两个元音来发音，比方like 的i(ai), 坚决不要发成中文的"爱“，要先发a 后发i, 中心过渡滑润，听起来像"拉一可”;now的 au ，也是先a 后u，听起来像“那呜”，而不是中文的"闹”。“爱”和“奥”这种发音办法是绝大多数我国英语学习过错的发音，把这种办法改进了英语发音也地道了一半。常常有人说这个单词明明依照音标读了，可是怎样读都有一股浓浓的我国风，就是找不出原因，原因就在这儿。

　　假如对这些差异仅仅停留在了解的阶段，那是无法改进发音的，必需求重复练习(一个发音重复练习几百次就有用了)。的办法，每天重复读一个单词。

　　知道自己的误区后，需求不停练习才能养成口腔惯性。比方think，好多人是不知道需求咬着舌头发音的，口腔惯性没养成的时分，说 I think this is the best. 这儿要咬无数次舌头，开始读这句的时分舌头基本忙不过来，刚刚咬上又要缩回去，接着又需立刻咬上，所以假如有空没空都像念经相同重复啰嗦这句，刚开始慢，几天后就能够的说完整句了。

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　　提高课堂效率

　　上英语课是学习英语知识直接的渠道，提高课堂效率至关重要，在课堂上我们追求“五到”：①心到，课堂上聚精会神，思路跟着老师走，头脑要活跃思维要开阔，多多思考争取做到心领神会;②手到，好脑筋不如烂笔头，人的记忆力是有限的所以课堂上要坚持做笔记，以便课后复习的时候查漏补缺;③耳到，一方面要听清楚老师所讲的知识，另一方面还要听老师的英文发音以锻炼自己的听力和口语能力;④口到，学英语不能学成哑巴英语，只会做题的英语学习成绩是不值得赞扬的，课堂回答问题或朗读课文要声音洪亮，这样老师才能发现问题帮你纠正，久而久之口语水平自然会有提高;⑤眼到，课堂之上眼睛要观察老师的板书、课件和发音口型等等，这些视觉信息会和听觉等其他信息配合形成更深的印象。

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