无锡幼儿绘画补习有用吗在布置孩子的活动室时，除了保证孩子有足够的活动空间，合乎安全原则外，还应注意室内墙壁的装饰和布置。可以创设“我的画”展示区域。摆放了一张充满春意的绿色绘画桌，上面摆放两块黄、绿画板;桌上摆放着红、黄、蓝等各色颜料;桌子上方夹着各种色彩丰富的图片或画家的作品(印刷品)或大孩子的美术作品，此目的为了让孩子自然地融入绘画色彩活动中，用各种色彩来丰富自己的作品。在户外的散步或观赏活动时，引导孩子观察此时此刻周围环境的色彩及其变化。

　　关于绘画，这些你都应该知道!

　　前图式期 4～7岁

　　对环境的接触渐扩大，对世界的探索大于自身身体的操控，儿童开始有意识的作具象表现，能发现现实、思想与绘画之间的关系，因不断的接受新概念，故常改变其绘画概念与形象。

　　假如这个阶段的儿童仍然停留在涂鸦，即使是有秩序的涂鸦状态，也或许显示其认知发展未达到本时期儿童所能画出的人或房子的象征图像。

　　因此可能有发展迟缓或某些知觉、情绪和生理的问题，应当进一步的诊断评量。

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　　绘画的一些技巧!

　　1. 随意涂鸦 (disordedscribbling)

　　年龄：2岁左右。

　　2. 纵横线涂鸦或称有控制涂鸦(longitudinal or controlled scribbling)

　　年龄：2岁半左右。

　　3. 命名涂鸦 (naming ofscribbling)

　　年龄：3～4岁左右。

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