惠州日语n1补习班
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在临近考试的前一两个月,我们要做的事就更加集中,目标也更明确,那就是——不断做练习,适应考题和考试节奏。要熟练每个会考到的单词和语法,可以分别做做每个版块的集中训练,然后最后完整做几份和模拟题,好是有一个完整的时间一口气把试卷做完,做完再对。做时做错的题目当中常常能够反映出平时学习中不够注意的地方,所以对错题的研究要仔细,真正弄懂错误原因才能不重复同样的错误。在这里值得一提的是,听力方面有一个个人认为十分必要的训练方法,就是熟读听力原文。做完听力后不是合上书就算了,而是认真分析原文结构主旨,好做些概括原文大意的训练。考试的听力题总是有一定的出题模式的,分析能让我们找到出题的规律,解题时就能提高警觉性。
当然,学习方法因人而异,希望每位学习者能够找到适合自己的,并带着愉快的心情去学习。
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如何记忆日语单词?
学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记,因为难寻规律。学习印欧语系诸语,可用词素分析法将词分解为词干和词缀,加以整理,即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的,词素分析法用不上。日语词的来源不一,构成方式复杂。有和语词,有汉语词,有混合词,有派生词;此就其来源而论。在读音方面,有音读,有训读,有音训混读;同为音读,尚可分为汉音,吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂,难读难记。学习者以记词为苦,是有基因的。
要彻底解决记日语这一难题,有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律,抓住纲目,分清条理,是记词的关键。只要抓住音和训,记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂,不加深究,则无法弄清其实际,所以学习者感到无从下手。同一汉字,在这个词里音读,在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法,更使人无从掌握。
为了顺利地记住日语词,首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来,就在日语中引起了这个问题;这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前,日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后,日本人不但汉字注日语音,而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题,日语词的复杂状况即由此而生。因此,弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题,由此而探讨解决记词的难题。
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日语的语法确实是让学习者头疼的一件事,首先是学习语法的时候在学习现在语法的同时也要回忆以前的语法,学会把简单的语法组合成比较复杂的语法。
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