北京高考美术培训基础课程哪里专业？

　　画画也是要动脑的，需要很多思考，我认为学画的过程中“想”与“画”的关系有三个阶段。 “想”在这个过程中占有越来越重要的位置。在第一阶段，基本上只是手的任务，训练手熟练地把想表现的对象表现出来。因为没有一定的绘画经验积累，就没有想的基础，而且那个“多想”也只是在技法层面上的;第二阶段，已经有了初步表现对象的基础，也有了在专业上进行思辩的能力，但是毕竟还是不够的，这时需要反覆地画，反覆地想;第三阶段，已经具有了熟练表现对象的基础，但在意识形态上，还跟不上，在这个时候，“想”比“画”更重要了。所以多多想，多画。学画的过程必然是一个从不会画画到画得不好，再到画得挺好这三个阶段。个阶段是痛苦的，自我感觉已是很努力，但总不果，也是正常的。此时如果不够自信，妄自菲薄，轻易放弃，那就全完了。所以第一阶段需要的，是良师益友的鼓励，是坚固不摧的自信。

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　　考试注意事项

　　1.各步骤要协调统一，合理统筹好作画时间。

　　2.考试时要镇静，切勿急躁，要保持良好的心境，做到有条理的完成画面。

　　3.尽力避免作画时易出现的粉、灰、脏、火、碎、花等问题。

　　4.要见好就收，不能大面积地修改与重来，以致发展到难以收拾的局面。

　　色彩写生的“条件三固定”是指一幅色彩静物写生必须在光源固定、静物固定、环境固定这三个基本前提下才能进行，否则画面的色彩关系将是杂乱无章的。

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　　在学生练习和考试中，有很多形把握不准，偏差很大的情况，一方面是其造型能力弱，练习不扎实造成的，究其更深原因也是对对象结构理解不够，缺少结构间相互联系相互依存的理解。形状与结构是物体在空间中存在形式的客观反应，他们互相依存，共同支配着物体的形态特征和结构特征，因此，对象形体准确是画准结构的关键，同时理解了物体结构可以帮助画准对象形体。为了画准对象的形体，我们必须掌握一套正确实用的观察方法，了解一些认识对象的基本原则，并在大量的训练中逐步熟练掌握，从而达到造型准确的目的。其中包括理解、概括、比较等方法。

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