南京高考辅导班辅导有用吗？高中临近，孩子是主将，而家长，是顾问、是参谋、是后勤，是陪同孩子辛苦成长和快乐收获的亲密战友。我们建议家长配合做好以下几方面。家长要主动了解、配合学校的各项计划、安排和活动。首先，学校将通过系列考试有组织、有计划地进行学科知识的储备与考试经验的积累。其次，学校通过2月底的百日冲刺和5月上旬的高三学生成人仪式等系列主题活动让学生缓解心理压力，调节情绪，鼓舞士气与斗志，更好地应对即将来临的高中()。另外，5月中下旬，学校将停课组织学生自主复习、老师个别答疑，查漏补缺。

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　　当然，更为主要的还是要看效果。如果孩子在这个辅导班中学习了很长时间，但是效果平平，那么家长就应该考虑是否让孩子继续上辅导班了。不过需要注意的是，有的辅导班的学习效果是有滞后性的，因此成绩得到提升可能会比较慢，家长不妨多等两天，说不定孩子的学习成绩就会得到显著提高了。无论是课内学习还是课外的辅导班，都要以课堂为阵地，课外辅导并不能代替真正的学校学习，高中生要想真正提高学习成绩和学习能力，就要采取以在校学习为主，课外辅导为辅的学习方法，万万不可忽视了在校学习。有的学生因为家长给自己报了课外的辅导班，一门心思去依赖课后的辅导班。这是十分不正确的。家长要重视孩子的校内学习，不要盲目的看别人家的孩子报辅导班就去报辅导班。报班之前，一定要和孩子沟通好，看孩子是否能接受，如果学生不接受的话，报班的意义不大。如果孩子发自内心的想报班查漏补缺，那定会有收货。

　　课外培训班一直火爆存在着，相关部门也对课外辅导班进行了治理，取缔一些不符合资质的辅导班，但是，课外辅导班不会因为整顿而消失，因为高考指挥棒仍然存在，高考定终身依然存在，这一决定了，不管是孩子家长还是孩子，为了在高考中取得了胜利，必须从小学甚至幼儿园开始，把学习放在位。

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　　古诗词方面，可以结合一些写意唐诗宋词的书籍，培养兴趣，如安意如的作品。一句话，这方面要跳出课本，在课外进行广泛涉猎，好书多多益善。所有的学都是为了考，但又不能因果倒置，语文尤其如此。现实中，有读了很多书，就是考不好的学生;也有不做阅读积累，一味做题的学生。这两种情况都不可取，应该中和，将两者结合起来。

　　在做语文主观题上，要养成从内容到形式的严谨，的规范性是位的。这方面可以参照标准，将自己的反复打磨，不失为不错的提高方式。相比于数理化，语文是很难找到痛点的学科，而且初高中接续性非常强。初中学不好，高中要赶上去很难，一个客观原因是到了高中，其他科目的难度更大，迫不得已，只好挤占学语文的时间去学其他课程，语文就此一直弱下去。

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