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全球600万孩子都非常喜欢的英文戏剧表演课

[2018-05-18 15:13:19] 浏览量:278 来源:

卓美教育

作为一名戏剧教育工作者,小编常思考两个问题:


一、卓美戏剧课程体系源自英国,全球600万孩子都非常喜欢,为何全世界这么多小朋友如此青睐我们的戏剧课呢?


二、每学期的卓美戏剧节,孩子们精彩的舞台展示一致获得家长好评如潮,为何孩子们在舞台上的表现能如此获得家长的肯定呢?


上周发生的一件事,让小编对这两个问题有了,一起去看看:

2018年5月10日上午,初夏的阳光,柔柔地洒在每一个角落。从卓美儿童英文戏剧宽敞明亮的培训室里,传来一浪高过一浪的呐喊声、欢呼声、掌声、笑声。原来,卓美中外教师团队建设培训正如火如荼地进行中。此次培训是为提高教师素质能力,激发创新精神、提升教学水平而开展的,同时,也是为即将举办的卓美夏季戏剧节进行教研演练。


先来感受下现场气氛

西直门校区教师团队的滑稽小短剧《Rip Van Who》拉开了本次戏剧节教研演练的序幕,穿越式的剧情,活力四射的热舞,立刻点燃全场。

来自北京8个卓美校区的中外教展示了 2018年夏季戏剧节的三个剧目:《Deep Blue Sea》、《The chicken-hearted fox》、《Storyland》。


这些极具Drama感和表演天赋的卓美中外Teachers真是个个身怀绝技,使出十八般武艺,吹拉弹唱齐上阵,无论是生活在蓝色大海里的可爱海洋生物、还是胆小又狡猾钻进农场偷鸡的狐狸、或者聚集在城市广场寻找幸福生活的演员们……老师们把每一个角色都刻画得栩栩如生、活灵活现,台下不时爆发出热烈的喝彩声和掌声。

尽管是演绎同一个剧目,不同校区的老师们使用了不同的元素来呈现,表现出的形式亦各有千秋。有的以火辣而充满异域风情的舞蹈引得掌声不断,尖叫连连;有的以精彩的演唱撼动全场,有的则以演员之间配合高度默契给大家留下很深的印象,还有的以在舞台剧表演中融入了浓浓的中国风而惊艳观众……

在激昂的颁奖音乐中,卓美总部就艺术特色、舞台表现力、团队配合等几个方面为本次教师演练举行了颁奖仪式。

公主坟校区获得佳排练奖、佳团队奖、

佳舞蹈奖、佳大班表演奖

双井校区获得佳歌曲奖

牡丹园校区获得佳道具奖、佳音效奖、

佳剧本改写奖、小班佳表演奖

亚运村校区获得佳即兴反应奖、佳走位奖

常营校区获得佳表演张力奖

金源校区获得佳即兴演讲奖

望京校区获得佳肢体动作奖

孩子需要面向未来的教育,强大的师资力量是。从卓美教学部获悉,在戏剧节前夕举办中外教团队建设培训,主要是为了戏剧节的教学品质,在教孩子排演剧目之前,确保老师对剧本非常熟悉,做到胸有成竹,从而保证教学质量。


“作为戏剧教育工作者,即使同一节课不同老师来教,呈现的效果也是不一样的。我们要教授学生自信心、想象力、创造力等一系列这样的能力,如果教师没有持续的研发能力,没有持续头脑风暴的创意氛围,就会局限于自己的经验和知识,慢慢地创造力就会枯竭。定期举办这样的内训集体活动,大家集思广益,彼此分享,相互学习,当老师们具有丰沛的创造力的时候才会很好地传递给孩子。”卓美教学部主任Heather如此告诉小编。

为了让老师们保持旺盛的创造力高品质地完成戏剧节的教学,教学部花了两个多月的时间让老师们把自己置身于学生去演练戏剧节的剧目,做到对剧本烂熟于心。


“创造力从哪里来呢?当老师对一件事非常熟悉的时候,Idea就会不断迸发出来,大家彼此分享ideas,创造力就源源不断地涌现出来。每个校区都非常出色地完成了本次戏剧节的教学演练,为老师们严谨的治学态度和认真精神点赞。” Heather微笑着说。

为期的培训在老师们的欢声笑语中落下帷幕,大家纷纷表示本次培训获益匪浅,要将学到的东西用于教学实践,尤其运用在即将进行的戏剧节教学上。小编对教师代表们进行了采访,我们一起来听听他们如何说。

采访老师们

两个月排演下来,感到累吗?

“虽然身体上很累,但感到很有意义,很充实,很开心”

——外教Jennifer

参加这样的教师团队培训,您大的收获和体会是?

“因为我们在舞台上表演,很清楚在舞台上的感觉,也更清楚如何在舞台上去教孩子们如何表演,更好地去挖掘他们的潜能;观摩不同校区的演练,能互相学习,拓展视野。


每次戏剧节的排练,老师们都会非常忙。这样的团建和演练能让我们更多的相互了解,然后教学上相互支持。老师们有很强的凝聚力,这样孩子们也能有很好的学习感受。”

——外教Nassau

戏剧节前夕的教学演练,对您的教学有何帮助呢?

 “戏剧节前夕的教学演练帮助我们有充足时间提前熟悉剧本,在我们为孩子做排练时,已非常清楚知道对孩子的期待在哪里,如何呈现一个更适合他们成长阶段的剧本,让他们把自己的能力更好展示出来。”     

——外教Stacy

老师是作为成年人在舞台上演练,教学时如何调整成适合孩子的内容呢?

“我们是成熟的成年人,台词会非常丰富,也有能力把自己的理解加进剧本中;孩子们可能没有这么高的能力,根据我们对孩子的了解和对剧本的熟悉,根据孩子情况,我们将剧本进行调整,让孩子们的潜能大程度地激发出来,在舞台上更好展示自己。”

——外教Gem

和不同校区的老师们一起进行教学演练,您的收获是什么?

首先,对我专业上的提升非常有帮助,观摩演练,可以学习到不同校区老师们身上的闪光点,看到有的校区舞蹈准备得很精彩,有的校区音效很棒……这些促使我不断去改进自己的教学方法,在我的课堂也要这样去精心准备。

——外教Ben

重要的是把大家的精神状态提起来了,当我们作为一个集体登上领奖台时,内心会涌出集体荣誉感,激励我们把更好的热情投身到孩子的教学上。”

——中教Monica

关于卓美教师团队

卓美英文戏剧课程由外教和中教共同授课。卓美外籍老师均接受过国际专业系统的培训,实行全球选拔,统一培训,定期考核制度;他们具备戏剧等综合艺术素养和国际化教育背景,拥有硕士/学士学位及国际认可的英文教学通用证书TESOL/TEFL(TEFL/TESOL)或戏剧艺术学士学位Bachelor of Arts Degree in Drama证书。


外教获得执教资格后,在执教过程中实行终身考核制度,只有持续通过定期考核的教师才拥有上岗资格。


文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除

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