汉中雅思辅导招生信息？雅思考试分为学术和培训两个类别。学术类雅思阅读较好地模拟了考生在欧美大学求学的实际阅读需求，其成绩比较真实地反映了学生的学术阅读能力。但是，国内外语类核心期刊基本不登载雅思类文章，少量的研究由于方法和语料问题，极少采用实证方法，难以深入。随着 2016 年《大学英语教学指南》正式出台，明确将学术英语纳入大学英语教学范围，我们认为作为重要借鉴，对雅思学术阅读的研究具有必要性和紧迫性

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　　听力任务的真实性测试任务的真实性即“测试任务与现实中语言交际任务的相似程度”。网测试的任务旨在测试学生的语言接受和应用能力。考试任务要得当,任务太难会影响考生策略的应用。几听力测试源于交际性测试的前沿发展形式—任务型测试,它依据在语言自然环境中的真实生活需求来确定测试的目标和任务,以真实生活和社交中使用的“生存语言”以及教育、工作与培训场合中使用的“学术性语言”而为测试语料,以每分钟230-250字的语速播放一字的每部分的录音内容,整个听力部分只播放一遍,评估考生预测信息,对信息作出准确判断飞获取重要事实信息的语言应用能力。

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　　雅思技巧

　　自己的回答。雅思口语的考试内容都是现实生活场景的重现，考查的重点是考生在不同的场景和话题中灵活运用英语的能力，而不是考查考生机械背诵模板和口语词汇的能力。因此，平时复习时，考生们要学会正确使用机经和口语参考材料，不要去生背范文，而更多的是掌握参考材料的答题套路和拓展自己的论据论点或知识。考生与英国考官交谈的测试形式以及考生准备时间短的特点，使得雅思口语更加侧重考查考生现实交际和临场发挥能力，因此考官期待听到的是来自不同个体的新颖的、原创的回答，而不是背诵的统一模板。考生在与考官交流的时候，要用自己组织语言讲给考官听，不要死记硬背提前准备的内容，而应该只把提前准备的内容作为参考、提示，要尽量自己的。例如:在谈到你喜欢的事物时，你可以说“我的 i - phone 4 是我的男朋友，无时无刻不伴随着我”;在问到你是否喜欢听音乐的时候，你可以说“我一点也不喜欢，我觉得任何一种音乐都会让我觉得很吵很心烦”。像这样的拟人化的表达和逆向答题法，一定会让考官觉得你有新颖独到的见解和独立的思考能力，从而给考官留下好印象，继而获得。

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