汉中雅思培训相关资料？随着英语逐渐成为国际交往交流的重要手段，社会对于英语教学及水平测试的关注度也越来越高。英语水平测试作为检验语言运用能力的主要途径，自施行开始，便受到相关各界广泛的重视。大学英语四、六级考试同雅思、托福作为当前公认的主要的英语水平测试，旨在检验学生语言知识综合运用能力，测试大学生英语水平。大学英语四、六级，雅思，托福作为目前大规模的标准化的英语测试，虽有相似之处，但存在很多不同之处。将三者进行比较，把握三者的各自优势及存在的不足，对于国内英语水平测试制度的改革和完善有十分重要的意义。

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　　自世纪年代开始,语言测试理论趋向成熟,出现了交际语言测试法。提出交际语言测试法强调测试在语言交际场合中“怎么用”,而不是脱离语言交际功能来测试“用什么',。川这种测试法表现的大特点就是真实性。和欲指出,“评价一项测试的质量,主要依据是看它是否具有信度效度、交互性、实用性以及良好的反拨作用,其中真实性是语言测试的一个重要标准”。语言测试的真实性具体来说,是指被测试者所接受的语言就是在生活中听到、看到的语言被测试者在测试中要完成的任务就是被测试者在日常生活中可能要解决的事情对被测试者的行为的评估标准是被测试者在窦大程度上完成了任务,是否达到了交际的目的。

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　　雅思阅读题型的考查形式

　　在看完八类阅读题型在三套剑桥系列中的数量分布后, 我们再从阅读题的语言难度方面来看看这三套题在阅读部分的设计。通过 4. 2 中一系列概念的介绍 , 我们可以判断出技巧题在阅读部分是一类简单的题型, 也就是考生只要能够读懂题干和掌握题干中关键词的意思就能够在原文中找到该题的, 更何况这类技巧题的大部分都是有特殊关键词的, 这些特殊关键词都是一些数字、人名 、地名 、年份和大写字母等等, 它们几乎不能被相应的同义词替换, 而且在原文中也很容易被考生定位 ;技巧 +语言题是阅读中中等难度的题 ,它的大特点是同义替换 ,考生除了要读懂题干和掌握关键词之外更重要的是考生必须知道这些关键词的同义词的意思 。比如题干的关键词是 “city life ”而原文中出现的是 “urban lifes- tyles”,加之这类题的关键词通常不是前面提到的特殊关键词,在定位方面本身存在着难度, 如果考生再不能理解其中同义的转换, 这类题就无法完成。因此 ,这类题对语言本身的要求较技巧题又加深了一步;语言题是难度高的一类题, 它必须完全依靠考生对题干和原文的完全理解才能完成,题干和原文之间也不再是简单的同义词的替换,而是复杂的句式的变换 。例如 , 题干是 They use their own natural secretions as weed - killers, 而原文是 Farmer ants secrete antibiotics to control oth- er fungi that might act as ‘weeds ’ , 如果考生不懂 secrete 这个词的意思而且也没有读懂后面这句话,也就没有办法知道题干的空格填 secretions。这类题的完成于考生自身的语言能力有着紧密的关系 技巧题从剑5 到剑 7 呈现出下降的趋势, 这说明设计者在设计测试题时更注重如何更有效地测试出测试主体的真正的语言能力 。于是 , 他们在剑 6 中加大了第二类和第三类题的分量, 而剑 7 中将三类题的比例稍微修改了一下, 使得类题低于总题量的三分之一 , 而后两类都略高于总量的三分之一 。也就是说, 如果考生要完成简单和中等难度的题,教授者应该帮助他们多在扩大词汇量、熟悉基本语法 、掌握基本阅读技巧和积累同义词方面下功夫 ;如要完成中等难度以上的题, 还要多训练考生的阅读速度 、熟练掌握英语的各类句子结构和迅速读懂复杂句这三方面的能力。

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