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太原少儿英语哪个好

[2018-04-26 10:36:00] 浏览量:102 来源:

太原知德教育

  太原少儿英语哪个好?相比通过热度不减的学区房来提升孩子的教育质量,越多越多的80后家长,更倾向于为孩子选择合适的培训机构,来提升孩子的学习力。这在少儿英语培训领域更是如此。少儿英语培训这个热门话题,一直“高烧不退”,也有着强烈的现实意义。在择校、、留学的里,英语都是块重要的敲门砖。越来越多的家长们意识到从小就要给孩子学英语的重要性。那么,如何选择合适自家孩子的少儿英语培训机构呢?

  你所知道的少儿英语!

  如果问你一个问题:世界上哪个民族重视教育,而且教育成功?那么只有一个:犹太人。几十年来,诺贝尔奖的得主中犹太人所占比例把其他民族的人甩出好几条街。其实,仔细研究一下就会发现他们的聪慧除了遗传之外,还与家庭教育、学校教育息息相关,因为他们非常重视早期教育。而在人口众多、优质教育资源稀缺的中国社会中,重视早期教育演化成一场“教育恐慌”,诚然,处在中国的社会大背景下,有着白热化的竞争、有着激烈的社会比拼等等,但这些都不是家长之间焦虑情绪的主因。

  孩子在成长过程中有着各个成长阶段的培养规律,只要遵循教育规律,适时培养孩子的学习兴趣和能力,就能让孩子快乐成长,而不是自小就一幅幅“苦行僧”面孔,压力山大的样子。

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  少儿英语学习,这些有用!

  喜欢自我表露,是孩子们共同的心理特点,尤其是这种表露能受到教师的夸奖,幼儿小小的虚荣心得到了满足,就甭提多高兴了。教师要善于利用这一特征,在活动过程中,让他们充分进行表露。这样,既能发展幼儿的智力,培养幼儿的交际能力,还能极大地调动幼儿学习英语的兴趣。

  任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣,引入竞争机制,这一难题迎刃而解。竞争能幼儿潜在的支力,能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,运用竞争机制,并配以各种形式的奖励,以表示对胜利者的赏识,对进步者的鼓励。孩子们在热闹的气氛中,你追我赶,学英语的兴趣越来越浓。当然,调动少儿学英语的积极性的教学方法还很多,如:谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法,我根据教学参考书及自己的工作经验,在教学中灵活运用,交互作用,让孩子们的思维活跃起来,让孩子们的语言活跃起来,孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣,上英语课成为他们快乐的事。

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