教师资格证考试分笔试和面试两部分，笔试通过后才能参加面试。而根据历年来的考试规律，面试的难度比笔试大的多，该怎样在面试中得呢？答辩是个很重要的环节，来看看答辩经典问题的回答思路吧。

一、针对个人信息的提问

（一）：请你自我介绍一下  

这是面试的题目。要注意以下几点：

1、介绍内容要与个人简历相一致。

2、表述方式上尽量口语化。

3、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

4、条理要清晰，层次要分明。

5、事先好以文字的形式写好背熟。

（二）：“谈谈你的家庭情况”  

家庭情况对于了解考生的性格、观念、心态等有一定的作用，这是评审老师问该问题的主要原因。

1、忌简单地罗列家庭人口。

2、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

3、宜强调父母对自己教育的重视。

4、宜强调各位家庭成员的良好状况。

5、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

6、宜强调自己对家庭的责任感。

二、针对试讲信息的提问

（一）：这节课你的教学重点是什么？

陈述此类问题时，考生需思路清晰，逻辑严谨，态度谦虚诚恳地向考官表述自己的教学重点，也可加之陈述自己的设计意图或预期效果，并对试讲过程中的不足之处进行主动的反思。

（二）：你的课堂中哪个环节体现了学生的独立思考？

这一类型的问题一般是对学生在试讲中某一个环节或细节的处理存在疑惑或感兴趣。

在过去中出现过“你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的？”、“你的课堂中哪个环节体现了学生的独立思考?”、“你描述的操作步骤学生能听懂么？”等内容。

回答时还是得注意解答问题+反思补救。比如回答“你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的？”时，步先说明如何做，第二步说明开展小组讨论的好处，第三步反思补救。

（三）：你如何评价你自己的试讲？

这一问题考察的是考生对之前表现的自我评价。中出现过“分析刚才试讲中的优点和不足？”、“用3句话总结一下你刚才的试讲表现。”、“对自己刚才的试讲进行反思。”等内容。回答时注意解决问题+后期展望。比如回答“分析刚才试讲中的优点和不足？”时，步可以从目标实现、课堂活跃性、教学方法多样等讲述优点，从活动的参与人数、板书设计等内容讲述不足。第二步则是后期如何改进不足。

三、针对考生的职业认知进行提问

    教师是一个非常辛苦且工资又低的工作，你为什么想要报考教师？

考官在提问此类问题时，主要是希望通过了解考生的人生观、价值观等，以此判断其是否具备成为一名人民教师的师德师品、自信和决心。在回答此类问题时，考生应坚持虚实相济的原则，态度应诚恳，言辞不浮夸。首先，可表达自己对教师工作充满艰辛与挑战的认知与理解；其次，或结合自身实例或移花接木谈谈自己选择教师这一职业的原因所在；最后，做出简明总结，阐述自己能自苦中体乐，坚持选择教师这一职业的决心和信心。

请联系网站，了解详细的优惠课程信息~

　　优质、便捷、省心