北京87学院AR/VR学习班有哪些？据87870虚拟现实网介绍，虚拟现实体验具有3I的特征，分别是沉浸感(Immersion)、交互性(Interaction)和想象性(Imagination)，主要优势也是这三个特征体现的： 沉浸性，是指利用计算机产生的三维立体图像，让人置身于一种虚拟环境中，就像在真实的客观世界中一样，能给人一种身临其境的感觉; 交互性，在计算机生成的这种虚拟环境中，人们可以利用一些传感设备进行交互，感觉就像是在真实客观世界中一样，比如：当用户用手去抓取虚拟环境中的物体时，手就有握东西的感觉，而且可感觉到物体的重量; 想象性，虚拟环境可使用户沉浸其中并且获取新的知识，提高感性和理性认识，从而使用户深化概念和萌发新的联想，因而可以说，虚拟现实可以启发人的创造性思维。

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　　很多教师，特别是农村的教师很多时候不是不用先进技术，而是不会用，他们也是爱莫能及。对此，就要引起地方政府的重视，对教师进行集体的培训。就要聘请技术人员对教师进行教学，让他们学会使用这些简单的制作虚拟场景的应用软件，如3Dmax,Web3D等等。以助于他们更好的进行教学。

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　　语言培训行业迫切需要通过VR技术来提高自身。通过让学员置身于实时的情景中，VR技术可以让学员在这样的情况下实践和磨练自己的技能。例如，语言学习应用程序Mondly近推出了一个基于虚拟现实的语音聊天应用，通过有语音识别功能的角色扮演游戏，来测试语言学习者的交谈能力。这样的软件可以帮助用户在需要的时候通过现实交谈掌握一门新语言，从日常的餐馆订餐到酒店房间预定。这样的技术提供了一个实用的语言学习方法，因此该技术有可能被广泛采用。

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