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合肥二年级拼音识字培训机构

[2017-11-16 09:04:00] 浏览量:60 来源:

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  合肥二年级拼音识字培训机构?孩子识字困难、识字量少、识字周期长,又使他们的阅读在相当一段时间内受到很大限制。利用拼音识字,并扩展小学生识别词汇,不仅有利于小学生识字,而且有可能使其超出老师教学的范围,独立地处理一些他们未曾学过、未曾见过的生字词,克服阅读中的障碍,进行更广泛的阅读。

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  熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

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  拼音识字的一些技巧!

  由于孩子对形象的事物比较敏感,所以借助实物来记忆是个很不错的方法。比如学习声母时,“f”和“t”可以联系起来记忆,把他们看做一根弯头拐杖。当使用这根拐杖时,即可表示“f”;当这根拐杖不使用挂起来时,可以表示为“t”。所以记住拐杖这一个形象,就能帮助孩子记住“f”和“t”这两个有相似点的字母。

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