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无锡幼小衔接课程设计

[2017-11-02 10:48:00] 浏览量：309 来源：

牛家班教育

　　无锡幼小衔接课程设计？幼儿对小学的态度、看法、情绪状态等，与孩子入学后适应能力关系很大。幼儿园阶段注意培养幼儿愿意上学，对小学生的生活怀着兴趣和向往，为做一个小学生而感到自豪的积极态度，并让幼儿有机会获得对小学生的积极情感体验。

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　　随着时间临近，孩子对学校的向往之情会越来越强烈。我们还可以为孩子准备他喜欢的书包和学习用品，因为崭新的书包、漂亮的文具也可以引发孩子入学的兴趣和愿望。

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　　规律的作息方式有助于孩子把握时间概念，形成张弛有度的生活节奏。幼儿园的一日作息相对比较灵活，而小学的作息则有固定的时间节点，这就要求孩子必须在规定时间内完成任务。因此，家长可以和孩子一起制定作息表，按照作息表进行游戏、入睡等，养成不拖拉的好习惯。

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