济南美发师学校_德州学剪发要多久_发型设计是一门综合的艺术，它涉及广泛，须掌握多门学科，影响发型设计主要有：头型、脸型、五官、身材、年龄，其次有职业、肤色、着装、个性嗜好、季节、发质、适用性和时代性。 以下我要为你们一一介绍

　　修剪要领：

　　通过以上对发型的分析，可以采用原型剪发公式+转角剪法修剪基本层次，再根据要求修饰周遍轮廓，比较后根据具体部位进行纹理处理。

　　1、剪发区位：水平三分区位(额点与GP点水平连线以上为上区位，耳点与后脑点连线至额点与GP点水平连线之间为中区位，以下为下区位);

　　2、基本层次修剪：

　　⑴、下区位修剪：采用45°提升角度，从后颈中心线开始采用圆形剪法的原理向两端水平移动，逐层向上剪至后脑点水平线。使下区位形成低边沿层次效果，以达到增加下区位厚重效果的目的。

　　⑵、中区位修剪：采用90°提升角度，从后脑点开始参照下区位长度向上修剪，并继续向两个侧区移动。衔接上下区位，使层次由低至高自然过度、衔接。

　　⑶、上区位修剪：采用135°提升角度，从GP点向*点采用放射分份修剪，并向两个侧区延伸。可以使上区位产生发容量增大的效果。

　　⑷、比较后将上区位头发垂直头皮180°提升，将多余的角去掉。使发型的比较*部产生层次升高的象，以达到增加发量的目的。

　　3、轮廓衔接：

　　⑴、中心点定位法：控制左右的均衡、减轻刘海的压力、衔接*区与侧区。修剪时，以两个额点头发的长度为准，建立设计线，将*部头发全部逐层逐份集中在中心点水平线前，用刻痕方式修剪即可。

　　⑵、斜前45°移位法：修饰前侧轮廓，衔接侧区与后区。将侧区的头发紧贴着面部斜向前移位45°，以额点、耳点长度为准建立设计线，用刻痕方式修剪即可。

　　⑶、颈侧45°外移位法：修饰后颈形状。以后颈点和两个耳点长度为准，建立设计线，向左右两侧以为45°，用刻痕方式修剪即可。

　　4、纹理处理：

　　将上区位头发提升180°，从下向上做上挑式滑剪的处理手法，使发片内层产生较大的支撑力，造成上区位头发蓬松。

　　将中区位的头发采用90°内处理的手法处理，使之更好的与下区位衔接。

　　下区位不用处理。比较后采用整体下滑的手法从上区位至下区位在自然角度下进行处理，可使各区位衔接自然。

　　侧区可采用顺手交*的方式，从发尾1/3处进行处理，使发尾轻柔飘顺。也可将左右侧区头发分别向反方向交*内移位，进行下滑处理，可使前侧轮廓产生自然的内扣式贴面的效果。_济南美发师学校_德州学剪发要多久

　　发型层次构成的原理3. 提拉发片方向与发型层次的关系

　　(1) 发片向上提升水平修剪，形成上短下长的层次。

　　(2) 发片向前提升垂直修剪，形成前短后长的层次。

　　(3) 发片向后提升修剪，形成前长后短的层次。_济南美发师学校_德州学剪发要多久

　　美发师可将自己的成长过程分为三个阶段：

　　地一阶段：3年以上工龄，这个阶段主要锻炼自己思考分析能力与动手操作能力。

　　第二阶段：5-8年工龄，这个阶段以上的美发师从个人技能以及操作经验上来讲已经成熟。可将设计的重点放在个字上，其次再考虑动手，用思想设计才是比较高境界。_济南美发师学校_德州学剪发要多久

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