在参加一级注册结构工程师考试的阅卷工作，主要是对注册考试题目计算过程的评阅，在此过程中发现不少非技术性因素(其实不见得没有掌握题目考察的内容)而失分的情况，总结起来主要有以下几点：

　　1 以铅笔作答。卷子的说明部分已明确要求不可以以铅笔作答，但是还是有不少以铅笔作答的，以铅笔作答是无效的，从而造成失分。

　　2 写有计算过程的卷子应把选择的清楚填写。有不少人采用打勾、划圈的方式，甚至没有对所选进行填写，这些都是不行的。即使计算完全正确，也会造成失分，十分地可惜。

　　3 对于计算过程的书写应力求完整且思路清晰。如果能较好地做到这一点，即使发生一些数值运算错误(当然数值运算错误也应尽量避免)，一般也不会失分，当然还有一个前提，就是虽然有数值运算错误，但选择的是正确的。计算过程不完整，也很容易造成失分。

　　4 计算中应注意各种参数的正确选用，例如计算跨度、净跨、材料强度的调整系数、内力的调整系数等。因此复习时不但要搞清楚应用那一个公式，还要搞清楚公式里的每一个参数的意义。在这次考试中有一个计算墙梁托梁剪力的问题，很多人以托梁的计算跨度代替了托梁净跨，从而失分。还有在木结构的几个题目里，大部分人都忽略了材料的调整系数。

　　5 很多题目的正确，其实并不需要通过计算就可以得出，但由于卷子的要求和评阅是针对计算过程的，因此此类的题目还是应该写出计算过程或者说通过计算求得正确。

　　6 即使再简单的计算过程也应完整的写出来，仅仅列一个规范条文为是不可以的。例如有个题目是验算板配筋率的，那么小配筋率取值的计算、满足小配筋率的配筋值的计算都应有计算。还有一个题目，考的是框架梁顶的通长钢筋配筋值，简单地把已给出的梁顶梁底配筋值较大者除以4就可以得出，因此很多人就没有列出计算式，仅仅简单列了一个规范条文，这样做是不可以的，其实具体的规范条文反而可以不写(写了当然更好)。

　　7 计算应力求准确。针对抗震规范6.3.4.2条有一个题目，很多人对此题目应该说完全可以正确作答，但由于没有严格地去求钢筋所在位置柱截面弦长，例如求的是梁外皮处柱截面弦长，从而引起的误差足以失去正确。

　　8 计算值与备选完全一致并不一定说明是正确的，往往准确的正确与备选的任何一个都不完全一致，应该注意到卷子的用词——“接近”。造成这个现象的一个原因就是有时出题者自己做标准时就出错了，造成一些不大的误差，从而出现备选没有一个与准确的正确完全一致。因此在答题时应充分相信自己，对于有充分把握的题目不要去强求与某一个备选完全一致。阅卷时就发现有人本来计算完全正确，可能由于数值与备选的任何一个都不相同，因此去做了修改，与某一个备选完全相同了，但是却是错误的。

　　9 题目提供的条件应仔细阅读，明白其在工程上意味着什么，特别是钢结构部分的题目。例如杆件的计算长度(特别是平面外杆件的计算长度)，题目不会直接给出，但会提供一些判断的信息，很多人会忽略到，从而造成取值错误。对于一些非完全对称构件(例如T型)，应注意其放置方向，有这样一个题目，几乎所有人都搞错了。部分题目会有一些提示，这些提示是得出正确的必经途径，如果你在答题过程中没有用到，那么你的一定是错误的。

　　10 计算应注意多条件控制。有很多计算要通过多个公式进行计算，对于计算结果进行比较后取较大值或较小值。例如木结构有两个题目，由于有两个控制条件，通过计算会得到两个数值，比较以后选取较小者得到正确，很多人只考虑了一个条件，就很难得到正确，更不用说计算的完整性了。