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南京早教加盟网

[2017-09-01 18:27:00] 浏览量:123 来源:

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  南京早教加盟网?早教理论认为这些问题是由于在婴幼儿时期的人类原始反射未能得到充分的激发和抑制而产生的(例如,晕车是由于内耳前庭刺激不足,握笔姿势不正确有可能是抓握反应未得到充分抑制)。早教就是通过运动和对五感的刺激来锻炼婴幼儿,从而尽量避免这些问题。

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  初认识周围世界,和外界取得联系是通过感知觉来实现,因此对婴儿的教育应着手于发展感知觉方面的训练。所谓感知觉,是指人类通过眼睛、鼻子、耳朵等感觉器官,对周围环境中物体的颜色、气味、味道、形状等各种特性的认识。父母应该及时给予婴儿适当的刺激,锻炼他们的各种感觉器官以及相应的神经系统、大脑等有关部分,促进婴儿智力的发展。

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  5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围,可提高他们对外界认识的能力。

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