南京早教佳时间？早期教育不是学校序列教育在时间上的延伸，不是错误的把某些能力和认知提前的教育;其次，早期教育是广义的教育，是生活中点点滴滴无处不在的教育，也就是说，成人对儿童的干预(教育)和实质影响总是不可避免的，不管儿童身边的带养人有无教育意识、教育理念怎么样，教育方法是否得当，带养人的言行举止都是对孩子进行的教育过程，将对孩子的行为习惯、思维方式、性格品质和基本价值观产生直接影响。

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　　出生后新生儿的脑重量为360克——390克，是成人脑的25%;六个月新生儿脑重为660克——700克，近成人的一半;1岁脑重量为900克;三岁脑重量为1011克，是成人的四分之三;七岁脑重量为1280克接近成人;十三岁脑重量为1350克;成人平均脑重量为1400克。

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　　参加早教怎么弄，这些都是!

　　相比遵守课堂规则，这点是强硬不出来的。只能引导加等待。家长合适的引导，就是做合适的榜样。比如说，跟着音乐跳舞，那家长也可以适当地扭扭，适当参与。除此之外，主要靠小朋友自己主动和家长的耐心等待了。即使是鼓励小朋友参与互动，也应多用问句表示，比如“要不要……?而且问一遍就好。不愿意就不要强求。千万不要当众强迫小朋友去做不想做的互动。不要威逼利诱，更不要冷嘲热讽，不要拿别的小朋友和自己小朋友做比较。这些强迫只能让小朋友觉得压力更大，更紧张。如果小朋友有疑惑、紧张情绪，需要家长帮着缓解疏通的，留着课后在轻松的环境下聊聊，对小朋友压力比较小。

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