许昌五年级英语补习班哪个好
许昌励学
发表于:2017-07-06 18:47:00许昌五年级英语补习班哪个好?辅导班老师教授内容上选择的以如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的知识,而又能巩固原有的知识,并且要提高解题能力为主,这需要教师对知识进行整合,使学生尽可能完全消化。而且课堂容量要大,要让学生“吃饱、吃好”,在学习结束后感觉到自己有很大的收获、提高。
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批注式。
在阅读自己订阅的报刊和购买的书籍时,为了加深对文章内容的理解,可边读边在书中重要的地方和自己体会深的地方,写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见,或者是折页、夹纸条作记号等等。这是一种简易的笔记作法。
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读书环节
对于教科书,同学们普遍存在的问题是“想读而读不好”或“不会读”。其一,认为“教科书难读,不会读”;其二,认为“老师已经讲了,没有新意,高考也不考书本,不必再读”;其三,读书障碍很多,不想读。其实,读书这个环节也是非常重要的,决不能忽视。要提高读书的效果,应当把握以下三个环节:即“上课前要先读”,凡事“预则立,不预则废”,可以“粗读”,这样就能做到心中有“底”、有疑、有问进课堂;做作业之前要再读,即复习,要求“细读”;在训练中遇到疑难问题,找到对应章节要反复读,要求“精读”。另外,读教科书还要从中把握好知识点、重点、难点,通过自己的归纳、小结,形成本节课或本章节的知识结构,把零碎的、一点一滴的知识形成一个知识体系。通过以上几个方面的训练,同学们可亲自去体验品尝读书的味道,真正认识到“书本是好的教师”,从而养成良好的读书习惯。掌握了读书方法,自学能力也就相应地提高了。
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