课程内容：

　　1、朗文3-6幼儿Pockets教材系列

　　? pockets是世界大出版集团——培生教育出版集团朗文公司世界少儿Mario Herrera为亚洲少儿精心打造的美国原版教材，打破传统单一的课堂面授模式，充分结合少儿第二语言学习习惯和少儿心理学集形丰富的课堂面授、DVD场景教学、卡通游戏版计算机课件教学、CD-R0M、多媒体互动白板等立体多媒体教学，为中国孩子打造的国际的英语教材。

　　? 它遵循了学龄前儿童的兴趣、特点，并通过多样化的活动、歌曲、韵律歌谣、游戏、TPR及手工制作激发孩子的英语学习兴趣。

　　? 教材体系过渡平缓，螺旋上升的学习模式，让孩子循序渐进自然习得语言。

　　Pockets 1

　　总课时：144课时/，30分钟/课时

　　培训周期：1年/

　　开班日期：咨询

　　课时单价：45元/课时左右

　　上课时间：平时晚上、周末全天、暑假班

　　课时比例：中外教比例3:1，三节中教，一节外教

　　适合对象：幼儿启蒙，学龄前0基础

　　入学方法：面试入学

　　学习重点：Pockets1围绕九个主题展开学习。琅琅上口的歌曲歌谣训练孩子的语音语调，激发学生学习兴趣。同时每个单元以完整的情景图画展开学习，营造真实语言环境。

　　基础知识培养：

　　1，通过图片、游戏等欢乐的课堂活动培养孩子对学习英语的兴趣

　　2，初步建立学生的英语感知能力，知道英语是一门不同的语言，让学生能够看图说出重点单词及简单的交际用语

　　运用能力培养：

　　1，接触大量的英文活动用语，通过TPR等教学方式让学生接触全英文授课，知道指令含义并能跟老师一起做动作

　　2，认知部分单词，知道日常生活中简单事物、颜色等英语表达；通过涂色等活动建立课堂活动概念

　　3，看到图片，能说出学过的英文单词；对学生无书写要求，让学生能够跟随老师学习小故事并能基本听懂小故事

　　Pockets2

　　总课时：144课时/，30分钟/课时

　　培训周期：1年/

　　开班日期：咨询

　　课时单价：45元/课时左右

　　上课时间：平时晚上、周末全天、暑假班

　　课时比例：中外教比例3:1，三节中教，一节外教

　　适合对象：学完P0CKETS 1课程的学生，或者有过一年以上英语学习经历的学龄前幼儿

　　入学方法：面试入学

　　学习重点：Pockets2围绕主题展开教学，主题开始有层次的外延。 包括：集市、动物，社区等内容。同时开始自然拼读知识的学习，帮助孩子初步建立语音认知并逐步把物体的图和单词的音结合起来。

　　基础知识培养：

　　1，识别部分重点单词

　　2，会识别并临摹课本中出现的少量英文字母

　　3，开始向学生渗透语音知识

　　运用能力培养：

　　1，接触大量的英文活动用语，通过TPR等教学方式让学生接触全英文授课，知道指令含义并能跟老师一起做动作

　　2，识别课本中出现的重点单词的文字形式

　　3，学生能够跟随老师学习小故事并能基本听懂小故事

　　4，具备基本的语音认知和表达

　　Pockets3

　　总课时：192课时/，30分钟/课时

　　培训周期：1年/

　　开班日期：咨询

　　课时单价：45元/课时左右

　　上课时间：平时晚上、周末全天、暑假班

　　课时比例：中外教比例3:1，三节中教，一节外教

　　适合对象：学完P0CKETS 2课程的学生，或者有过二年以上英语学习经历的学龄前幼儿

　　入学方法：面试入学

　　学习重点：Pockets3主题包括：餐厅的、身体、健康户外活动 等相关知识。从三级开始对字母以及单词、句子的临摹要求加强。通过知识的学习和临摹为以后的读写训练打基础。

　　基础知识培养

　　1，能够听懂全英文授课

　　2，识别重点词汇和单词

　　3，识别并书写英文字母

　　运用能力培养

　　1，培养良好的预感，注重肢体语言、情感和认知能力的培养

　　2，常用口语交际能力的培养

　　3，强化学生语音方面的训练，扩培训中心生对音标的认识，只限于口语表达，无认知及书写要求

　　4，通过已会词汇确定学生的理解力，老师在学生的学与玩中加强对其的英语发音、字母和单词的训练

　　5，发音及听力训练

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